一、建筑工程造價(jià)中軟件應用的必要性

　　隨著(zhù)我國基本建設投資的日益增加，建筑工程項目規模日趨增大，工程管理越來(lái)越復雜，緊靠傳統的手工計算，已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足快速、準確完成招標控制價(jià)或投標報價(jià)編制等建筑工程造價(jià)管理工作需要，迫使造價(jià)工作人員必須提高工作效率，進(jìn)行團隊合作，合理有效利用資源，造價(jià)軟件恰好滿(mǎn)足了造價(jià)人員的需要。造價(jià)軟件在工程造價(jià)領(lǐng)域的應用，可以大幅度地提高工程造價(jià)人員的工作效率，減輕造價(jià)人員的勞動(dòng)強度，具有非常高經(jīng)濟效益和社會(huì )效益；有助于企業(yè)建立完整的工程資料庫，便于進(jìn)行各種歷史資料的保存、整理與分析，從而為造價(jià)的科學(xué)管理與決策提供基礎資料；能快速、準確地完成工料分析任務(wù)、進(jìn)行人、材、機的價(jià)差調整，實(shí)現實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)的造價(jià)管理。造價(jià)軟件作為建筑行業(yè)信息化的基礎業(yè)務(wù)，經(jīng)過(guò)十多年的發(fā)展已經(jīng)得到廣泛應用。

　　二、建筑工程造價(jià)軟件的現狀

　　隨著(zhù)計算機軟硬件技術(shù)的不斷發(fā)展，工程造價(jià)軟件的應用已經(jīng)非常廣泛，隨著(zhù)面向全過(guò)程的工程造價(jià)軟件的應用和普及，它必將為企業(yè)和全行業(yè)帶來(lái)更大的社會(huì )效益和經(jīng)濟效益。工程造價(jià)軟件主要包括工程量計算軟件、鋼筋計算軟件、工程計價(jià)軟件、評標軟件等，主要用戶(hù)是建設方、施工方、設計、中介咨詢(xún)機構及政府部門(mén)。常見(jiàn)的造價(jià)軟件有廣聯(lián)達、魯班、神機妙算件、PKPM（中國建筑科學(xué)研究院）、清華斯維爾。這些軟件的應用，基本可以解決目前的概造價(jià)編制、概造價(jià)審核、工程量計算、統計報表以及施工過(guò)程中的造價(jià)的問(wèn)題，也使我國的造價(jià)軟件進(jìn)入了實(shí)用階段。

　�。ㄒ唬┧懔寇浖�目前的算量軟件已經(jīng)達到了實(shí)用的階段，由于設計與造價(jià)軟件之間不能兼容，造成現成的設計模型不能直接導入，造價(jià)人員要重新建模，造成重復勞動(dòng)。當前亟待解決的是造價(jià)軟件對CAD的兼容性，做到能夠直接讀取設計數據，將CAD設計圖形轉化成造價(jià)模型，快速計算工程量，使統計效率和準確性大幅度提高。建筑工程量計算工作就在工程造價(jià)管理工作中占有重要地位，并消耗了工程造價(jià)人員大量的時(shí)間和精力。自動(dòng)算量利用計算機容量大、速度快、保存久、易操作、便管理、可視性強等特點(diǎn)，模仿人工算量的方法及操作習慣，將建筑工程圖輸入電腦中，由電腦自動(dòng)完成算量、扣減、統計分類(lèi)、匯總打印等工作，極大地提高工作效率，降低造價(jià)人員的勞動(dòng)強度，實(shí)際工作中廣泛應用。工程量計算軟件自動(dòng)算量時(shí)，根據工程圖紙在電腦上首先定義軸線(xiàn)，然后，使用軟件中提供的繪圖工具，將建筑圖形畫(huà)在計算機中。計算機根據內置的計算規則，采用三維矩陣圖形數學(xué)模型，進(jìn)行匯總計算，并打印出計算結果、計算公式、計算圖形等，方便工程有關(guān)各方使用。

　�。ǘ�）計價(jià)軟件定額項目的自動(dòng)套取功能在當前的造價(jià)軟件已經(jīng)非常成熟，方便編制概造價(jià)中使用。將計算好的工程量輸入計價(jià)軟件，找出定額子目，選擇取費表模板，計算匯總，計價(jià)、匯總、分析全部完成，極大地提高了效率，提高了造價(jià)工作質(zhì)量。計價(jià)軟件能夠隨時(shí)調用定額，混凝土換算方便快捷，編制補充單位估價(jià)表及補充定額，費用反算到子目單價(jià)，快速完成工料分析及人、材、機的價(jià)差調整，便于實(shí)現動(dòng)態(tài)的造價(jià)管理。

　　三、建筑工程造價(jià)軟件在教學(xué)中實(shí)踐應用

　　隨著(zhù)工程造價(jià)軟件在企業(yè)工程造價(jià)工作中的廣泛應用，我院在工學(xué)結合的理念下，為了實(shí)現學(xué)生在工程造價(jià)崗位的零距離就業(yè)，使工程造價(jià)教學(xué)與企業(yè)實(shí)際工作相一致，培養學(xué)生具有實(shí)際造價(jià)工作的技能，我院建筑工程管理專(zhuān)業(yè)在已經(jīng)開(kāi)設“建筑工程造價(jià)”課程基礎上，于2006年又增開(kāi)了“建筑工程造價(jià)軟件”課程，將造價(jià)軟件知識的內容引入到課程體系中。通過(guò)幾年的教學(xué)實(shí)踐，我們感到工程造價(jià)理論教學(xué)與造價(jià)軟件教學(xué)分別進(jìn)行，沒(méi)有達到預期的教學(xué)效果。主要原因有：

　　一是由于《建筑工程造價(jià)》與《建筑工程造價(jià)軟件》在上下兩個(gè)學(xué)期開(kāi)設，學(xué)習同一個(gè)技能的兩門(mén)課聯(lián)系不緊密，致使學(xué)習效果受影響；

　　二是由于課時(shí)限制，學(xué)生學(xué)習及訓練時(shí)間短，全面掌握有困難；

　　三是僅通過(guò)課堂學(xué)習及訓練工程造價(jià)軟件的使用方法，學(xué)生缺少動(dòng)手操作，導致學(xué)習效果不理想。2010年通過(guò)走訪(fǎng)相關(guān)企業(yè)專(zhuān)家，與畢業(yè)生座談，經(jīng)過(guò)院專(zhuān)業(yè)指導委員會(huì )及相關(guān)教師共同研究，決定對《建筑工程造價(jià)》與《建筑工程造價(jià)軟件》課程進(jìn)修整合，形成將建筑工程造價(jià)軟件與建筑造價(jià)理論教學(xué)緊密結合的創(chuàng )新模式，并在實(shí)際教學(xué)中進(jìn)行嘗試，收到良好的效果。

　　目前我院建筑工程管理專(zhuān)業(yè)《建筑工程造價(jià)》課程教學(xué)過(guò)程可以歸納為以下三個(gè)部分。

　　第一部分是傳統的手工計算，該部分是借助于具體施工項目的圖紙、現行定額等資料，要求學(xué)生動(dòng)手完成一個(gè)建筑工程項目造價(jià)文件的編制任務(wù)。教師以具體工程項目造價(jià)文件的編制為主線(xiàn)，將基本理論、方法在具體的實(shí)際操作中傳授給學(xué)生，教師在教中做，做中教，學(xué)生在學(xué)中做、做中學(xué)，最終實(shí)現學(xué)生能夠用手工編制建筑工程造價(jià)文件的目的。這樣通過(guò)學(xué)生動(dòng)手編制實(shí)際工程造價(jià)文件，將賦予枯燥的理論、方法寓于實(shí)際操作中，有利于提高學(xué)生的學(xué)習興趣，真正理解掌握相應的計算規則、方法，使學(xué)生全面掌握建筑工程造價(jià)的相關(guān)知識。

　　第二部分是建筑工程造價(jià)軟件的應用，該部分同樣是借助于施工項目圖紙，應用建筑工程造價(jià)軟件編制工程造價(jià)文件，整個(gè)教學(xué)過(guò)程也是在邊教、邊學(xué)、邊做中完成的。手工計算與軟件應用是同一個(gè)時(shí)間段進(jìn)行的，這樣既可以使學(xué)生掌握工程造價(jià)的基本原理，又可以將軟件操作與建筑造價(jià)課的理論教學(xué)結合起來(lái)，在軟件教學(xué)中完成工程量計算規則及工程量計算方法的教學(xué)，生動(dòng)形象，節約大量的時(shí)間，同時(shí)便于學(xué)生了解和比較兩種方法的優(yōu)缺點(diǎn)。手工計算與軟件應用兩部分相輔相成，達到使學(xué)生會(huì )編制建筑工程造價(jià)的目的。例如造價(jià)軟件學(xué)習中建立構件時(shí)，在模塊導航欄中找到要繪制的構件，通過(guò)導航欄的內容來(lái)加深學(xué)習工程各構件的名稱(chēng)，熟悉在建筑造價(jià)計算中項目是如何劃分的；軟件學(xué)習中編輯構件屬性時(shí)，如混凝土柱是框架柱、框支柱還是構造柱，材質(zhì)是現澆混凝土、商品混凝土還是預制混凝土，混凝土標號是C20、C25還是多少，混凝土類(lèi)型是低流動(dòng)性還是半干硬性，骨料的種類(lèi)、直徑，水泥的標號，通過(guò)屬性編輯熟悉定額中項目的劃分；軟件學(xué)習中定義構件做法時(shí)，通過(guò)選擇定額項目熟悉定額的有關(guān)規定；軟件計算完成后，通過(guò)對計算過(guò)程與計算結果的分析，熟悉定額工程量計算規則，選中某個(gè)具體構件后，還可顯示詳細計算式，便于與手工計算對比，深入了解計算規則和計算方法。

　　第三部分是實(shí)訓，該部分是通過(guò)實(shí)訓培養學(xué)生編制建筑工程造價(jià)的技能。我院建筑工程管理專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓主要有兩部分組成，一個(gè)是課程實(shí)訓，當本課程學(xué)習到一定程度后，用1-2周時(shí)間要求學(xué)生獨立完成一個(gè)真實(shí)工程項目的工程造價(jià)文件的編制工作，這一實(shí)訓可以使學(xué)生鞏固本課程所學(xué)習的知識和技能，熟練應用工程造價(jià)軟件。二是畢業(yè)前為期一年的頂崗實(shí)訓，學(xué)生在企業(yè)真實(shí)的環(huán)境中完成建筑工程造價(jià)文件的編制工作，通過(guò)實(shí)訓提高學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的綜合能力，使學(xué)生畢業(yè)時(shí)即能直接上崗工作，實(shí)現零距離就業(yè)的目標。將建筑工程造價(jià)軟件與《建筑工程造價(jià)》課程緊密融合，是我院為實(shí)現高職院校的培養目標，在教學(xué)實(shí)踐所做的積極探索，我們將在以后的教學(xué)實(shí)踐中繼續深入研究，旨在提高學(xué)生的學(xué)習興趣和自主學(xué)習的能力，鍛煉學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，實(shí)現零距離就業(yè)，為建筑行業(yè)培養更多優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)人才。