【提問(wèn)】

　　老師您好：關(guān)于調整進(jìn)度的措施，教材p135頁(yè)的中間有交代：作業(yè)面調整，物資供給強度調整，機械化作業(yè)比率調整，作業(yè)班次或搭接時(shí)機調整等。

　　但是教材在p220頁(yè)例題1H420096-2的第二問(wèn)的答案是：1）縮短關(guān)鍵線(xiàn)路上的工序作業(yè)時(shí)間（通過(guò)增加作業(yè)人員，延長(cháng)工作時(shí)間，采用新工藝，投入更多施工設備等）達到縮短工期的目的。2）增加作業(yè)，調整工序作業(yè)之間邏輯關(guān)系，達到縮短工期的目的。

　　同時(shí)，根據12年的案例習題講義，p20頁(yè)的背景資料1中的第（4）問(wèn)，在p21頁(yè)有交代：壓縮工作的持續時(shí)間，增強資源供應強度，改變作業(yè)組織形式，如：擴大作業(yè)面，多段同時(shí)施工作業(yè)，由依次作業(yè)改為平行作業(yè)，在不違反工藝規律的前提下，改變銜接關(guān)系，修正施工方案等。

　　請問(wèn)老師，如果考試的時(shí)候出現了有關(guān)施工進(jìn)度調整措施的問(wèn)題，以上三個(gè)答案那個(gè)最準確？

　　【回答】

　　學(xué)員cangk410482，您好！您的問(wèn)題答復如下：

　　這三個(gè)答案都是可以的，主觀(guān)題不像選擇題一樣，有標準的答案，主觀(guān)題只有意思表達正確，完整就都能得分的。

　　還有就是答主觀(guān)題的時(shí)候要聯(lián)系題目的背景來(lái)作答，這樣更能體現的全面。

　　★問(wèn)題所屬科目：一級注冊建造工程師——機電工程管理與實(shí)務(wù)