現代社會(huì )是一個(gè)高度組織化的社會(huì ),社會(huì )組織是人類(lèi)追求理性、追求效率的產(chǎn)物。它在人類(lèi)社會(huì )生活中發(fā)揮著(zhù)重要的社會(huì )功能。
1.整合功能
所謂整合是指調整對象中不同構成要素之問(wèn)的關(guān)系,使之達到有序化、統一化、整體化的過(guò)程。具體表現為組織的各種規章制度(包括有形的、無(wú)形的)對組織成員的約束,從而使組織成員的活動(dòng)互相配合、步調一致。
2.協(xié)調功能
組織內部各職能部門(mén)、各組織成員盡管都要服從組織的統一要求,但是,由于他們各自的目標、需要、利益等方面得以實(shí)現或滿(mǎn)足的程度和方式存在著(zhù)事實(shí)上的差異性,因此,組織成員之間或組織的各職能部門(mén)之間必然存在一些矛盾和沖突。這就需要組織充分發(fā)揮協(xié)調功能,調節和化解各種沖突和矛盾以保持組織成員的密切合作,這是組織目標得以實(shí)現的必要條件。
3.維護利益的功能
社會(huì )組織是基于一定的利益需要而產(chǎn)生的,不同的組織是人們利益分化的結果。組織利益與個(gè)人利益息息相關(guān)。維護利益功能的有效發(fā)揮能充分調動(dòng)組織成員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性,提高組織的凝聚力,增強組織成員的向心力,從而順利高效地實(shí)現組織目標。
4.實(shí)現目標的功能
組織目標的實(shí)現要依靠組織成員的統一力量,而這種統一力量的形成,需要組織整合和協(xié)調功能的有效發(fā)揮作為基礎,以利益功能為動(dòng)力,才能使組織目標功能得以充分發(fā)揮。
社會(huì )組織上述各種功能的發(fā)揮是有條件的,它取決于社會(huì )組織目標與社會(huì )發(fā)展要求的吻合程度、社會(huì )組織自身的整合程度和正常運轉程度。缺少了這些條件,不但社會(huì )組織的正功能得不到發(fā)揮,還會(huì )產(chǎn)生負功能,如妨礙組織成員的個(gè)性發(fā)揮和情感交流,影響社會(huì )的有序和有效運轉等。
下一篇:社會(huì )組織的結構
4大班次+考前模擬題 提升學(xué)習效果;
經(jīng)典班次組合 專(zhuān)家在線(xiàn)答疑!
特色通關(guān)班:當期考試結束后一周關(guān)閉
特色無(wú)憂(yōu)班:報名或考試當期不過(guò),第二年免費學(xué)
4大班次+考前模擬題+1套預測試題
智能交互課件 階段測試點(diǎn)評!
精品通關(guān)班:當期考試結束后一周關(guān)閉
精品無(wú)憂(yōu)班:報名或考試當期不過(guò),第二年免費學(xué)
考前模擬題+2套預測試題+考前沖關(guān)寶典
名師定期直播 一對一跟蹤教學(xué)
實(shí)驗通關(guān)班:當期考試結束后一周關(guān)閉
實(shí)驗無(wú)憂(yōu)班:報名或考試當期不過(guò),第二年免費學(xué)
考前模擬題+3套預測題+沖關(guān)寶典+考前重點(diǎn)
大數據分析小灶教學(xué) 私人定制服務(wù)!
定制通關(guān)班:當期考試結束后一周關(guān)閉
定制無(wú)憂(yōu)班:報名或考試當期不過(guò),第二年免費學(xué)
1、凡本網(wǎng)注明“來(lái)源:建設工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權均屬建設工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權不得轉載、鏈接、轉貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權的,應在授權范圍內使用,且必須注明“來(lái)源:建設工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責任。
2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉載,均盡力標明作者和出處。對于本網(wǎng)刊載作品涉及版權等問(wèn)題的,請作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認后會(huì )盡快予以處理。
本網(wǎng)轉載之作品,并不意味著(zhù)認同該作品的觀(guān)點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉載使用,請與著(zhù)作權人聯(lián)系,并自負法律責任。
3、聯(lián)系方式:010-82326699 / 400 810 5999。
010-82326699
400 810 5999
官方微信