地籍調查成果
地籍是以宗地作為空間信息的最小載體,以準確性、現勢性為特點(diǎn),以多用途功能為目標,所以地籍調查成果具有顯著(zhù)的空間特征,有豐富的屬性描述,有強烈的時(shí)態(tài)性。
由于地籍調查成果具有顯著(zhù)的空間特征和豐富的屬性描述,可借助數學(xué)分析理論和技術(shù),對地籍調查成果進(jìn)行空間數據分析,從而準確地判斷和描繪某一事物在空間上的分布和運動(dòng)規律。比如,中小學(xué)、醫院、消防站在行政轄區的分布,住宅用地、工業(yè)用地在空間上的分布和發(fā)展趨勢等等。從廣義的角度看,所有存在于或發(fā)生在地面上的信息,都具有空間性,如某個(gè)單位的人口、性別、年齡,某個(gè)企業(yè)的產(chǎn)值、產(chǎn)量、利潤等等,如果把這些信息與地籍信息的載體(宗地或地塊)通過(guò)標識符連接,那么,同樣也可以分析、描述這些事物在空間上的分布和運動(dòng)規律。因此,地籍調查成果可以廣泛地應用于各個(gè)領(lǐng)域。
另外,由于變更地籍調查保證了地籍調查成果的現勢性和時(shí)態(tài)性,通過(guò)對時(shí)態(tài)數據的統計分析,可以掌握某一事物在時(shí)間上的分布和運動(dòng)規律;而屬性數據與圖形數據的相互對應,使地籍調查成果的應用更直觀(guān)、更形象,便于決策部門(mén)使用。
隨著(zhù)科技發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步,相關(guān)信息源的不斷增加,地籍管理的手段更加先進(jìn),管理的效率越來(lái)越高,地籍的應用將越來(lái)越廣闊,越來(lái)越深入。從應用方式上地籍調查成果的應用有直接應用和間接應用。
4大班次+考前模擬題 提升學(xué)習效果;
經(jīng)典班次組合 專(zhuān)家在線(xiàn)答疑!
特色通關(guān)班:當期考試結束后一周關(guān)閉
特色無(wú)憂(yōu)班:報名或考試當期不過(guò),第二年免費學(xué)
4大班次+考前模擬題+1套預測試題
智能交互課件 階段測試點(diǎn)評!
精品通關(guān)班:當期考試結束后一周關(guān)閉
精品無(wú)憂(yōu)班:報名或考試當期不過(guò),第二年免費學(xué)
考前模擬題+2套預測試題+考前沖關(guān)寶典
名師定期直播 一對一跟蹤教學(xué)
實(shí)驗通關(guān)班:當期考試結束后一周關(guān)閉
實(shí)驗無(wú)憂(yōu)班:報名或考試當期不過(guò),第二年免費學(xué)
考前模擬題+3套預測題+沖關(guān)寶典+考前重點(diǎn)
大數據分析小灶教學(xué) 私人定制服務(wù)!
定制通關(guān)班:當期考試結束后一周關(guān)閉
定制無(wú)憂(yōu)班:報名或考試當期不過(guò),第二年免費學(xué)
1、凡本網(wǎng)注明“來(lái)源:建設工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權均屬建設工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權不得轉載、鏈接、轉貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權的,應在授權范圍內使用,且必須注明“來(lái)源:建設工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責任。
2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉載,均盡力標明作者和出處。對于本網(wǎng)刊載作品涉及版權等問(wèn)題的,請作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認后會(huì )盡快予以處理。
本網(wǎng)轉載之作品,并不意味著(zhù)認同該作品的觀(guān)點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉載使用,請與著(zhù)作權人聯(lián)系,并自負法律責任。
3、聯(lián)系方式:010-82326699 / 400 810 5999。
010-82326699
400 810 5999
官方微信