《工程造價(jià)案例分析》所涉及知識面寬、綜合性強，是對前三科所學(xué)知識的歸納總結，它在模擬工程造價(jià)管理業(yè)務(wù)背景材料的基礎上，提出若干相互獨立或關(guān)節聯(lián)的問(wèn)題，考核考生以下五個(gè)方面的能力

　?。?）編審工程項目投資估算和項目建議書(shū)、可行性研究報告，并對工程項目進(jìn)行經(jīng)濟評價(jià)的能力；

　?。?）對工程項目設計、施工方案進(jìn)行技術(shù)經(jīng)濟分析、論證和優(yōu)化的能力；

　?。?）編審工程概預算、招標工程標底、投標報價(jià)和對標書(shū)進(jìn)行分析、評定的能力；

　?。?）在工程項目建設全過(guò)程中對工程造價(jià)實(shí)施控制和管理，編制工程結（決）算，處理工程造價(jià)糾紛和索賠的能力；

　?。?）測定、收集、整理各類(lèi)工程造價(jià)數據和編審工程概預算補充定額的能力。根據造價(jià)工程師五個(gè)方面能力的要求，全國造價(jià)工程師執業(yè)資格考試培訓教材編寫(xiě)委員會(huì )，組織編寫(xiě)了《工程造價(jià)案例分析》輔導教材。對其中的每個(gè)案例，應當先仔細讀題，充分領(lǐng)會(huì )題意和考核的知識點(diǎn)，綜合運用前三科的基本知識及實(shí)際工作經(jīng)驗，分層次、分步驟作出解答，再對照答案，看自己的分析那些是對的，那些是錯的，為什么出現錯誤，是因為前邊的知識設有掌握，還是實(shí)際工作時(shí)的做法有錯誤，自己頭腦中原有的概念不對，盡快把它糾正，這樣既利于考試，也利于工作。