導語(yǔ)：建設工程教育網(wǎng)憑借其多年輔導經(jīng)驗，聘請國內權威考試輔導專(zhuān)家，依托專(zhuān)業(yè)教學(xué)服務(wù)團隊，采用高清視頻等先進(jìn)教學(xué)方式，推出一級建造師、二級建造師、造價(jià)工程師、監理工程師、房地產(chǎn)估價(jià)師、安全工程師、咨詢(xún)工程師等優(yōu)質(zhì)網(wǎng)上輔導課程，點(diǎn)擊了解詳情>>>

梅恩及模弗西斯事務(wù)所喜于將自己的設計案視為相互關(guān)聯(lián)的，“像一棵樹(shù)的樹(shù)枝一般”的關(guān)系。布雷德斯住宅的設計于是成為了八零年代末期模弗西斯所設計的克勞弗住宅的進(jìn)化版本，甚至是“一個(gè)立體的建筑評論”（梅恩語(yǔ)）。在克勞福案中模弗西斯已嘗試在對基地紋理的滲透和傳統住宅設計觀(guān)念中“住宅機器”與“自然”對立之間找到一塊新疆界。但是在設計布雷德斯住宅時(shí)，前案已經(jīng)被梅恩視為“仍然是地景中的一個(gè)物體”。

在布雷德斯案中，梅恩用整頓基地地景的手段來(lái)達到模糊建筑內外疆界，所以他將這塊5700平方英的基地整成一個(gè)緩坡，在主要量體的北邊是一個(gè)人工水池，并且以?xún)傻阑⌒蔚幕炷�土墻穿插于整個(gè)建筑量體中，使得室內與室外的“房間”無(wú)法有清晰的分界。于是建筑物語(yǔ)地景在本案中融合交錯為一體。

建設工程教育網(wǎng)根據近年來(lái)命題規律，科學(xué)地推斷并圈定復習范圍。梳理出考查頻率高的重要知識點(diǎn)，為廣大考生節省復習時(shí)間，提高備考效率。針對圈定復習范圍內的易考點(diǎn)，傳授給學(xué)員解決各種命題類(lèi)型的解題技巧。