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2014-09-17 15:55 建設工程教育網(wǎng) 【大 中 小】【打印】【我要糾錯】
目前中國工程管理人員的現狀是:技術(shù)素質(zhì)較強,管理綜合素質(zhì)普遍不高,人文基本素質(zhì)、尤其是國際化素質(zhì)較為薄弱。在工程管理人才總量不足的前提下,工程實(shí)踐中所需要的既懂工程技術(shù)、又精通工程管理、具有較強的人文、法律素質(zhì)和國際化觀(guān)念的中高級管理人才尤其十分匾乏。
我國當前高層次的建筑管理人員很大一部分都是從基層中上來(lái)的,現場(chǎng)經(jīng)驗非常豐富,但很多人文化水平都比較低缺乏對管理知識的系統學(xué)習,管理工作基本都靠自己的經(jīng)驗對付,缺乏現代知識的武裝,思想觀(guān)念落后,缺乏創(chuàng )新精神,正是這種現狀導致了工程管理人員在管理素質(zhì)方面存在的缺乏領(lǐng)導風(fēng)范,管理者的人格魅力缺失,對員工的凝聚力不強;不善授權和合理分工;協(xié)調能力欠缺和資本運作能力差等問(wèn)題。
雖然當前已實(shí)行了執業(yè)資格考試制度,但考試中理論性?xún)热葺^多,有豐富實(shí)踐經(jīng)驗的從業(yè)人員記憶力較差很難通過(guò)考試,年輕人記憶力較好比較容易通過(guò),但沒(méi)有多少實(shí)踐經(jīng)驗,從而出現較嚴重的“掛靠”現象,使得執業(yè)者和實(shí)際在崗管理者并非同一個(gè)人,管理者整體素質(zhì)并不能滿(mǎn)足當前的要求,也制約了素質(zhì)的進(jìn)一步提高。
正因為建筑工程管理人員素質(zhì)問(wèn)題才加劇了我國建筑工程質(zhì)量問(wèn)題、安全問(wèn)題,并且造成了巨大的損失和浪費。
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