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    2015年監理工程師《三控》試題及答案(108-120題)

    2015-06-08 16:02 來(lái)源:建設工程教育網(wǎng)
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      2015年監理工程師建設工程監理三控(108-120題)試題及答案,由老師【達江】帶領(lǐng)專(zhuān)業(yè)監理工程師考試教研組團隊完成!

      老師針對每一道監理工程師試題及對應的答案都會(huì )進(jìn)行詳盡的分析解讀,提高您的估分準確度!

      2015年監理工程師試題答案及解析由老師整理而成,部分網(wǎng)站未經(jīng)許可擅自轉載、抄襲,造成內容有所缺失或錯誤,請大家以建設工程教育網(wǎng)發(fā)布為準!

    108下列費用中,承包人可索賠施工機具使用費的有(?。?。

    A由于完成額外工作增加的機械、儀器儀表使用費

    B由于施工機械故障導致的機械停工費

    C由于項目監理機構原因導致的機械窩工費

    D由于發(fā)包人要求承包人提前竣工,使工效降低增加的施工機械使用費

    E施工機具保養費用

    【標準答案-建設工程教育網(wǎng)】ACD

    【建設工程教育網(wǎng)-老師解析】本題考查的是索賠費用的計算。施工機具使用費的索賠包括:(1)由于完成額外工作增加的機械、儀器儀表使用費;(2)非承包人責任工效降低增加的機械、儀器儀表使用費;(3)由于發(fā)包人或監理工程師原因導致機械、儀器儀表停工的窩工費。參見(jiàn)教材P140。

    【建設工程教育網(wǎng)-考后點(diǎn)評】2015年精品實(shí)驗班模擬試題二,多選題第41、42題,考核相關(guān)知識點(diǎn)。2015年基礎班課程中重點(diǎn)講解,該知識點(diǎn)的題目基礎班、習題班、??及嗑畜w現。

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    109.建設項目總進(jìn)度綱要的內容有(?。?。

    A項目實(shí)施總體部署

    B調查研究和收集資料

    C繪制項目結構分析圖

    D確定里程碑事件的計劃目標

    E研究總進(jìn)度目標實(shí)現的條件和措施

    【標準答案-建設工程教育網(wǎng)】ADE

    【建設工程教育網(wǎng)-老師解析】本題考查的是建設項目總進(jìn)度目標的論證??傔M(jìn)度綱要的主要內容包括:(1)項目實(shí)施的總體部署;(2)總進(jìn)度規劃;(3)各子系統進(jìn)度規劃;(4)確定里程碑事件的計劃進(jìn)度目標;(5)總進(jìn)度目標實(shí)現的條件和應采取的措施等。選項B、C都不是總進(jìn)度綱要的內容。參見(jiàn)教材P4。

    【建設工程教育網(wǎng)-考后點(diǎn)評】該知識點(diǎn)與網(wǎng)校2015年考試中心開(kāi)通的模擬試卷(二)第26題考點(diǎn)基本相同。另外在題庫練習中心多次涉及此考點(diǎn)。

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    【全網(wǎng)首發(fā)】2015年監理工程師《建設工程質(zhì)量、投資、進(jìn)度控制》試題及答案

    112.根據工程項目的施工特點(diǎn)、工藝流程及平面或空間布置等要求,可采用不同的施工組織方式。其中依次施工方式的特點(diǎn)包括(  )。

    A.沒(méi)有充分利用工作面,工期長(cháng)

    B.如果按專(zhuān)業(yè)成立工作隊,則各專(zhuān)業(yè)工作對不能連續作業(yè)

    C.施工現場(chǎng)的組織管理比較復雜

    D.單位時(shí)間內投入的勞動(dòng)力、施工機具等資源較為均衡

    E.有利于施工段的劃分

    【標準答案-建設工程教育網(wǎng)】AB

    【建設工程教育網(wǎng)-老師解析】本題考查的是流水施工方式。選項C錯誤,依次施工的施工現場(chǎng)的組織、管理比較簡(jiǎn)單;選項D錯誤,依次施工時(shí)有時(shí)間間歇,勞動(dòng)       力及施工機具等資源無(wú)法均衡使用;選項E錯誤,施工段是流水施工的空間參數,與依次施工無(wú)關(guān)。參見(jiàn)教材P21~22.

    【建設工程教育網(wǎng)-考后點(diǎn)評】該知識點(diǎn)與網(wǎng)校2015年考試中心精品實(shí)驗班模擬試題(三)第4題題目知識點(diǎn)基本相同。另外在題庫練習中心多次涉及此考點(diǎn)。

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    113.x工程雙代號網(wǎng)絡(luò )圖如下圖所示,圖中錯誤有(?。?。

    A.多個(gè)終點(diǎn)節點(diǎn)

    B.多個(gè)起點(diǎn)節點(diǎn)

    C.工作代號重復

    D.節點(diǎn)編號有誤

    E.存在循環(huán)回路

    【標準答案-建設工程教育網(wǎng)】ADE

    【建設工程教育網(wǎng)-老師解析】本題考查的是雙代號網(wǎng)絡(luò )圖的繪制。選項A⑦⑧兩個(gè)終點(diǎn)節點(diǎn)。選項D②③④的節點(diǎn)編號有誤。選項E③④⑥組成了閉合回路。參見(jiàn)教材P38。

    【建設工程教育網(wǎng)-考后點(diǎn)評】該知識點(diǎn)與網(wǎng)校2015年考試中心開(kāi)通的模擬試卷(一)第29題考點(diǎn)基本相同。另外在題庫練習中心多次涉及此考點(diǎn)。

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    【全網(wǎng)首發(fā)】2015年監理工程師《建設工程質(zhì)量、投資、進(jìn)度控制》試題及答案

    117.建設工程進(jìn)度調整系統過(guò)程的主要工程有(?。?。

    A實(shí)際進(jìn)度與計劃進(jìn)度的對比分析

    B**實(shí)地檢查工期****

    C采取措施調整進(jìn)度計劃

    D分析偏差產(chǎn)生的原因

    E確定后續工作和總工期的限制條件

    【標準答案-建設工程教育網(wǎng)】CDE

    【建設工程教育網(wǎng)-老師解析】本題考查的是進(jìn)度調整的系統過(guò)程。進(jìn)度調整的系統過(guò)程:(1)分析進(jìn)度偏差產(chǎn)生的原因;(2)分析進(jìn)度偏差對后續工作和總工期的影響;(3)確定后續工作和總工期的限制條件;(4)采取措施調整進(jìn)度計劃;(5)實(shí)施調整后的進(jìn)度計劃。參見(jiàn)教材P91。

    【建設工程教育網(wǎng)-考后點(diǎn)評】該知識點(diǎn)與網(wǎng)校2015年考試中心開(kāi)通的模擬試卷(一)第33題考點(diǎn)基本相同。另外在題庫練習中心多次涉及此考點(diǎn)。

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    118.采用縮短某項工作持續時(shí)間的方法來(lái)調整建設項目進(jìn)度計劃,需要滿(mǎn)足的要求有(  )。

    A.改變非關(guān)鍵線(xiàn)路上有關(guān)工作的邏輯關(guān)系

    B.優(yōu)先壓縮自由時(shí)差大的工作持續時(shí)間

    C.有關(guān)工作的進(jìn)度拖延時(shí)間不能超過(guò)總時(shí)差

    D.采用增加資源投入措施

    E.被壓縮持續時(shí)間的工作位于超過(guò)計劃工期的非關(guān)鍵線(xiàn)路上

    【標準答案-建設工程教育網(wǎng)】DE

    【建設工程教育網(wǎng)-老師解析】本題考查的是進(jìn)度計劃的調整方法。選項A錯誤,采用縮短某些工作的持續時(shí)間的方法,不能改變工程項目中各項工作之間的邏輯關(guān)  系;選項B錯誤,在縮短持續時(shí)間的工作選擇中,應當優(yōu)先考慮縮短持續時(shí)間對質(zhì)量和安全影響不大的工作、有充足備用資源的工作、縮短持續時(shí)間所需增加的費用最  少的工作;選項C錯誤,某項工作進(jìn)度拖延的時(shí)間超過(guò)其總時(shí)差時(shí),可以采用縮短持續時(shí)間的方法調整進(jìn)度計劃。參見(jiàn)教材P66、104~105.

    【建設工程教育網(wǎng)-考后點(diǎn)評】該知識點(diǎn)與網(wǎng)校2015年考試中心精品實(shí)驗班模擬試題(一)第18題、模擬試題(二)第17題知識點(diǎn)基本相同。另外在題庫練習中心多次涉及此考點(diǎn)。

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    【全網(wǎng)首發(fā)】2015年監理工程師《建設工程質(zhì)量、投資、進(jìn)度控制》試題及答案

    【75-81題】  【84-89題】    【90-98題】   【103-106題】   【108-120】

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