可行性研究報告中關(guān)于組織機構與人力資源配置,正確的是( )
可行性研究報告中關(guān)于組織機構與人力資源配置,正確的是( )。
A 境外投資項目尤其要注意所在國或地區的國情以及民族宗教因素
B 人力資源配置應按照勞動(dòng)定額計算定員
C 人力資源配置只需滿(mǎn)足投產(chǎn)后所需的崗位
D 人力資源配置應按照勞動(dòng)效率計算定員
正確答案:A
答案解析:本題考查的是建設方案研究與比選。不同行業(yè)、不同崗位人力資源配置的方法不同,主要有如下方法:(1)按勞動(dòng)效率計算定員;(2)按設備計算定員;(3)按勞動(dòng)定額計算定員;(4)按崗位計算定員;(5)按比例計算定員;(6)按組織機構職責范圍、業(yè)務(wù)分工計算管理人員人數,或按照經(jīng)驗數據和管理人員占總員工的比例計算管理人員人數。參見(jiàn)教材P117~118。
- · 【關(guān)注】2025年咨詢(xún)工程師考試考后常見(jiàn)問(wèn)題解答
- · 關(guān)于2025年度青海咨詢(xún)工程師職業(yè)資格考試報名安排的通知
- · 2025年度廣東咨詢(xún)工程師(投資)職業(yè)資格考試報考須知
- · 上海市2025年度全國咨詢(xún)工程師職業(yè)資格考試考務(wù)工作安排
- · 關(guān)于2025年度重慶咨詢(xún)工程師職業(yè)資格考試報名工作的通告
- · 關(guān)于2025年山東咨詢(xún)工程師職業(yè)資格考試考務(wù)工作有關(guān)通知
- · 關(guān)于湖南省2025年度咨詢(xún)工程師職業(yè)資格考試有關(guān)事項的公告
- · 2025年江蘇咨詢(xún)工程師職業(yè)資格考試考務(wù)工作有關(guān)事項的通知
- · 2025年咨詢(xún)工程師零基礎預習課程開(kāi)通 免費試聽(tīng)!
- · 2025年咨詢(xún)工程師零基礎預習課程開(kāi)通 免費試聽(tīng)!





![[em2_01]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/01.png)
![[em2_02]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/02.png)
![[em2_03]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/03.png)
![[em2_04]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/04.png)
![[em2_05]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/05.png)
![[em2_06]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/06.png)
![[em2_07]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/07.png)
![[em2_08]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/08.png)
![[em2_09]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/09.png)
![[em2_10]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/10.png)
![[em2_11]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/11.png)
![[em2_12]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/12.png)
![[em2_13]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/13.png)
![[em2_14]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/14.png)
![[em2_15]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/15.png)
![[em2_16]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/16.png)
![[em2_17]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/17.png)
![[em2_18]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/18.png)
![[em2_19]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/19.png)
![[em2_20]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/20.png)






掃一掃立即下載
掃碼添加老師