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許睿老師介紹：經(jīng)濟學(xué)碩士，從事金融行業(yè)十余年，有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗。（查看許睿老師主頁(yè)）

授課風(fēng)格：善于理論聯(lián)系實(shí)際，用簡(jiǎn)單的案例將枯燥的教材內容簡(jiǎn)單化，編制口訣幫助學(xué)員記憶復雜知識點(diǎn)。

老師寄語(yǔ)：學(xué)習，是一個(gè)腳踏實(shí)地的過(guò)程，可能枯燥但堅持下去就有成效。

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教材精講班階段學(xué)習過(guò)程：

聽(tīng)課-做筆記(做標記)-做題-看書(shū)-做題-看書(shū)……最后兩個(gè)過(guò)程重復

教材精講班階段學(xué)習注意事項：

1、不論是否經(jīng)歷了預習階段，此階段的學(xué)習是必經(jīng)的過(guò)程。

2、聽(tīng)課完成教材的一節，同步完成一節題庫中的練習題目。

3、做題中出現不會(huì )做或者做錯的題目，不要氣餒，如果一遍學(xué)習就能通過(guò)考試，那考試也就簡(jiǎn)單的沒(méi)有什么意義了，一般人都做不到一遍就通過(guò)考試。

4、教材精講班的課程在聽(tīng)課的同時(shí)一定要在教材上標記出老師講解過(guò)的內容，并對應做筆記，一定要在教材上做標記，不是打印的講義。

5、一定不要先看書(shū)再聽(tīng)課，聽(tīng)課要放在看書(shū)之前，有目的的看書(shū)會(huì )大大縮短學(xué)習時(shí)間，提高學(xué)習效率。

6、教材精講班的課程聽(tīng)一遍即可，如果聽(tīng)不懂的知識點(diǎn)可以再次回聽(tīng)。重復完整聽(tīng)教材精講班收效甚微，不如分析練習中的錯題有效。