建設工程教育網(wǎng) > 招標師 > 復習資料 > 正文
2015-06-17 10:54 建設工程教育網(wǎng)整理 【大 中 小】【打印】【我要糾錯】
2015年招標師考試教材《招標采購專(zhuān)業(yè)知識與法律法規》
2015 年招標師首次職業(yè)資格考試教材已經(jīng)公布,小編第一時(shí)間買(mǎi)到了最新教材,并為大家整理上傳2015年新教材的內容。首先小編為大家整理2015年招標師考試的第一科目《招標采購專(zhuān)業(yè)知識與法律法規》的目錄及內容,供2015年的考生參考,絕對一手的教材內容,小編愿和你一起學(xué)習,一起成長(cháng)。
第1 章招標采購概述
1.1采購概述
1. 1. 1 采購的目標和原則
(1) 采購的目標
采購的目的就是要滿(mǎn)足采購方的需求,采購工作首先要確定需要什么、需要多少、何時(shí)需要,所以采購就其功能來(lái)講不僅僅是采購人員或采購部門(mén)的工作,而是整個(gè)管理團隊的工作,是采購人整體供應鏈的重要組成部分。
所謂供應鏈,就是圍繞采購人由制造商、供應商、倉庫、配送中心和運輸渠道等構成的物流網(wǎng)絡(luò ),其采購方式包括、購買(mǎi)、租賃、交換等多種形式。供應鏈的作用就是別出沒(méi)有實(shí)現價(jià)值或音價(jià)值增值不高的業(yè)務(wù)活動(dòng),鞏固和提高價(jià)值增值能力強的環(huán)節,以實(shí)現、維護和發(fā)展自己的競爭優(yōu)勢。
個(gè)人采購的目糖:個(gè)人采購是為個(gè)人的生存和發(fā)展服務(wù)的,為滿(mǎn)足個(gè)人的比較個(gè)性化的物質(zhì)及精神需求。一般來(lái)說(shuō),作為理性經(jīng)濟人,個(gè)人采購的目標與其生活水平密切相關(guān)。當生活水平處于貧困與溫飽階段時(shí),其采購目標通常以“ 價(jià)廉” 和“ 及時(shí)” 為主,體現了個(gè)人采購對價(jià)格和時(shí)間的追求;當居民生活水平進(jìn)人小康階段后,個(gè)人采購目標轉向“ 物美” ,體現了個(gè)人采購對質(zhì)量的追求;如果居民生活水平進(jìn)入到富裕階段,享受性、發(fā)展性、奢侈性采購會(huì )陸續出現,其采購目標也將現個(gè)性化、多樣性的特點(diǎn)。但個(gè)人采購也有個(gè)人的自主性和隨意性,與公共采購差別很大,如非理性的年輕人賣(mài)腎買(mǎi)蘋(píng)果手機等情況。
企業(yè)采購的目標:企業(yè)采購是為企業(yè)的發(fā)展服務(wù)的,比個(gè)人采購要復雜得多,相應地也具有了更多的目標。除了對質(zhì)量、價(jià)格和時(shí)間的需求外,企業(yè)還會(huì )按照國家的法律法規以及企業(yè)自身的發(fā)展戰略對降低風(fēng)險、與特定企業(yè)建立或維持伙伴關(guān)系、節能減排、保護環(huán)境以及承擔社會(huì )責任等方面提出更多的目標。
公共采購的目標:公共采購是為了滿(mǎn)足公共事務(wù)管理和服務(wù)的需要,公共事務(wù)管理和服務(wù)的對象是全體社會(huì )公眾,公眾的廣泛性和公眾需求的多樣性,決定了衡量公共事務(wù)管理和服務(wù)有諸多標準。比如是否優(yōu)質(zhì)、高效,是否實(shí)現了社會(huì )公正及國防、國家安全等自標。這使得公共采購的目標更加多元化。由于使用公共資金,公共采購比企業(yè)采購增加了反腐倡廉、支持國貨、扶植中小企業(yè)等為國家特定的政治經(jīng)濟政策服務(wù)的目標。
目標多元化是采購的重要特點(diǎn)之一。針對某一次特定的采購,采購人面臨的首要工作就是對于采購目標進(jìn)行鑒別、權衡和取舍,即確定本次采購的主要目標和次要目標,據此確定采購原則,在此基礎上制訂和實(shí)施采購計劃和采購程序。
相關(guān)推薦:2015年首次招標師職業(yè)資格考試教材目錄匯總
官網(wǎng)通知:2015年招標師考試時(shí)間確定為11月7、8日
招標師微信號:zhaobiaoshikaoshi 賬戶(hù)名:職業(yè)培訓教育網(wǎng)招標師頻道
1、凡本網(wǎng)注明“來(lái)源:建設工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權均屬建設工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權不得轉載、鏈接、轉貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權的,應在授權范圍內使用,且必須注明“來(lái)源:建設工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責任。
2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉載,均盡力標明作者和出處。對于本網(wǎng)刊載作品涉及版權等問(wèn)題的,請作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認后會(huì )盡快予以處理。
本網(wǎng)轉載之作品,并不意味著(zhù)認同該作品的觀(guān)點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉載使用,請與著(zhù)作權人聯(lián)系,并自負法律責任。
3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿。