成人伊人电影,成人淫片免费视频95视频,国产高清视频免费,久久99毛片免费观看不卡,夜夜操com,成人久久18免费网站,天天操天天干天天干

關(guān)于我們

在線(xiàn)客服

幫助

24小時(shí)客服:010-82326699 400-810-5999

建設工程教育網(wǎng) > 專(zhuān)業(yè)資料 > 施工組織 > 安全文明 > 正文

安全文明專(zhuān)業(yè)資料:降低扣件鋼管腳手架在施工中的安全風(fēng)險

2016-02-25 19:54  來(lái)源于網(wǎng)絡(luò )  【  【打印】【我要糾錯】

  降低扣件鋼管腳手架在施工中的安全風(fēng)險

  通過(guò)對扣件鋼管腳手架模板高大支撐系統的施工安全風(fēng)險識別,結合施工實(shí)踐、有關(guān)數據資料,總結出扣件鋼管腳手架模板高大支撐系統的施工安全風(fēng)險識別類(lèi)型,并依據識別的安全風(fēng)險,在施工中采取應對措施,從而降低扣件鋼管腳手架系統施工的安全風(fēng)險。

  扣件鋼管腳手架因其施工方便、適用性廣等特點(diǎn),在多、高層建筑現澆混凝土結構模板高大支撐系統施工中被廣泛使用。而扣件鋼管腳手架坍塌事故是建筑施工中極易引發(fā)群體傷亡的危險源之一,在施工過(guò)程中如果沒(méi)有對扣件鋼管腳手架系統的施工安全風(fēng)險進(jìn)行識別與控制,極有可能發(fā)生模板支撐坍塌的安全事故,造成重大的人身傷亡和財產(chǎn)損失。因此探討扣件式鋼管腳手架的安全風(fēng)險識別與應對措施,對減少和避免結構施工中的安全事故有著(zhù)重要意義。

  1、扣件鋼管腳手架施工安全風(fēng)險識別

  扣件鋼管腳手架施工風(fēng)險存在于方案設計和現場(chǎng)施工與管理兩個(gè)階段。下面就超高超大跨的扣件鋼管模板支撐施工項目,對扣件鋼管腳手架模板高大支撐的施工安全風(fēng)險進(jìn)行識別:

  扣件鋼管腳手架高大支撐施工安全風(fēng)險包括設計方案風(fēng)險、現場(chǎng)施工風(fēng)險和管理風(fēng)險,而設計方案風(fēng)險有設計受力模式風(fēng)險、材料性能參數風(fēng)險、荷載參數風(fēng)險、地基力學(xué)參數風(fēng)險和構造設置風(fēng)險等五個(gè)方面;現場(chǎng)施工風(fēng)險有支撐面變形大風(fēng)險、材料風(fēng)險、架體搭設風(fēng)險、施工中荷載增大風(fēng)險及架體拆除風(fēng)險等;管理風(fēng)險有檢查不認真風(fēng)險、交底不到位風(fēng)險和檢查不及時(shí)風(fēng)險等諸多因素。

  需要指出的是現場(chǎng)施工和管理貫穿于整個(gè)施工過(guò)程,要根據現場(chǎng)實(shí)際條件與施工方法,采用分解分析法對扣件鋼管腳手架系統施工進(jìn)行細致的安全風(fēng)險識別。

  2、扣件鋼管腳手架降低風(fēng)險措施

  工程項目常用的安全風(fēng)險措施有:風(fēng)險回避、風(fēng)險控制、風(fēng)險轉移、風(fēng)險自留和風(fēng)險利。本文主要采用對風(fēng)險進(jìn)行主動(dòng)控制的措施,將風(fēng)險降低到可以接受的程度。

  設計受力模式風(fēng)險?奂戒摴苣_手架支撐立桿的受力模式常有兩種方式:立桿頂端可調支托傳力和頂部水平鋼管與立桿扣接的直角扣件傳力。立桿頂端可調支托傳力可使立桿處于軸心受壓狀態(tài);扣件傳力使立桿處于偏心受壓狀態(tài),而扣件的擰緊力矩大小不一。導致支撐系統的承載力明顯比可調支托傳力的承載力低得多。解決這一問(wèn)題,需要在受力設計時(shí),采用立桿頂端可調支托傳力模式,可避免由于現場(chǎng)實(shí)際搭設時(shí)扣件的擰緊力矩大小不一造成的風(fēng)險。

我要糾錯】 責任編輯:cj
收藏分享:論壇
分享到:
相關(guān)新聞
  • 特色班
    4大班次+2-3套全真模擬題
    提升學(xué)習效果
  • 精品班
    4大班次+2-3套全真模擬題+1套預測試題
  • 實(shí)驗班
    3套全真模擬題+2套預測試題+考前沖關(guān)寶典
  • 定制班
    3套模擬題+3套預測題+考前沖關(guān)寶典+考前重點(diǎn)
  • 移動(dòng)班
    以知識點(diǎn)為單元授課練習,
    強化重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)
版權聲明

  1、凡本網(wǎng)注明“來(lái)源:建設工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權均屬建設工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權不得轉載、鏈接、轉貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權的,應在授權范圍內使用,且必須注明“來(lái)源:建設工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責任。
  2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉載,均盡力標明作者和出處。對于本網(wǎng)刊載作品涉及版權等問(wèn)題的,請作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認后會(huì )盡快予以處理。
  本網(wǎng)轉載之作品,并不意味著(zhù)認同該作品的觀(guān)點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉載使用,請與著(zhù)作權人聯(lián)系,并自負法律責任。
  3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿。