建設工程教育網(wǎng) > 專(zhuān)業(yè)資料 > 工藝工法 > 水利水電 > 正文
2015-10-16 14:56 來(lái)源于網(wǎng)絡(luò ) 【大 中 小】【打印】【我要糾錯】
建設工程教育網(wǎng)是國內大型的工程類(lèi)遠程教育基地,憑借其多年輔導經(jīng)驗,聘請國內權威考試輔導專(zhuān)家,依托專(zhuān)業(yè)、龐大的教學(xué)服務(wù)團隊,采用高清課件、移動(dòng)課堂等先進(jìn)教學(xué)方式,強力推出一級建造師、二級建造師、造價(jià)工程師、監理工程師、房地產(chǎn)估價(jià)師、安全工程師、咨詢(xún)工程師等網(wǎng)上輔導課程,超高考試通過(guò)率,受到廣大學(xué)員的一致好評。點(diǎn)擊了解課程詳情>>>
1、進(jìn)行科學(xué)的規劃、設計審查
河道治理工程規模大、施工復雜,為了提高工程質(zhì)量,必須做好充分的事前準備,制定科學(xué)、完善的施工方案。由于河道治理工程的特殊性。因此,河道治理工程規劃設計需要遵循以下幾個(gè)方面的原則:
、俦WC河流平穩流通。根據河流流通的實(shí)際情況,并總結過(guò)去治理經(jīng)驗,實(shí)行全方位、全過(guò)程的質(zhì)量管理,保證河流河道寬闊,能夠發(fā)揮其泄洪能力,保證周?chē)用裾5纳a(chǎn)生活。
、诩訌姾拥,鞏固河堤。一些河流的泥沙含量較大,泥沙堆積容易導致河流流通困難,為了解決這個(gè)問(wèn)題,可以加寬河道。同時(shí)鞏固河堤,幫助河流暢通,減少泥沙淤積。
、鄄扇∩锎胧┘訌妼拥赖闹卫。生物措施是河道治理中較長(cháng)使用的一種,可以在河流周?chē)N植樹(shù)木花草,起到鞏固河岸的作用。
2、細化法律法規條款,完善辦理程序
加強對河流治理工程申報和管理的控制。完善相關(guān)的法律法規,制定系統的申報程序,縮短申報時(shí)間。同時(shí),還可以通過(guò)各種形式加強上下級。同級之間的溝通和交流,互相借鑒治理經(jīng)驗。共同解決遇到的問(wèn)題,從而提高管理水平。
3、上下一盤(pán)棋,做到標準統一、口徑一致
從地方政府到河道主管部門(mén),在河道治理工程施工質(zhì)量管理的大原則上,要做到標準統一,口徑一致,互相配合,互相支持。依法管理項目,樹(shù)立河道主管部門(mén)的權威,確保河道主管部門(mén)的合法權益。
4、對河道范圍內新建和已建的非防洪工程,大監管力度
應加①對于新建項目,主要從建設項目申報入手,按照《水法》、《行政許可法》、《防洪法》及地方河道管理條例所規定的程序對其報送的技術(shù)性資料進(jìn)行審查。同時(shí)探討建設項目長(cháng)期占用河道及影響防洪工程抗洪能力等諸多事項的補償救助方案。明確建設方應履行的防洪義務(wù),并簽署協(xié)議,掌握落實(shí)的依據。對于一些未經(jīng)河道主管部門(mén)同意便擅自施工的建設項目,應堅決依法處理,責令其補辦申報手續或依法清除,維護正常的河道管理秩序。(對于已批準并開(kāi)工的建設項目,應建立專(zhuān)門(mén)的監督管理機構,抽調技術(shù)骨干,監督檢查施工中是否有違章、違規行為。
5、加大宣傳力度。營(yíng)造良好的管理氛圍
河道治理工程管理水平的提高離不開(kāi)全體民眾的支持,因此。應該利用各種機會(huì )加強宣傳。幫助人們認識到河道治理工程的重要性。使他們自覺(jué)保護河道治理工程和河流。向人們普及法律知識,幫助人們樹(shù)立正確的水利知識。同時(shí),在河道治理過(guò)程中應該做好作畫(huà)宣傳活動(dòng)。比如。利用警示牌提醒人們河道治理工程的意義及注意事項。如果發(fā)現有群眾無(wú)休止的采砂,應該及時(shí)制止,并引導他們正確對待河道治理工程。并制定完善的獎懲制度。使河流治理工程的工作人員和周?chē)木用穸纪度氲胶恿鞅Wo中去。
6、加大河道管理工作資金投入,配備人員合理化
當地政府應該擴展河道治理工程的融資渠道,不能僅僅依靠中央政府的支持一些知名度較低的企業(yè)迫切希望在短期內提高知名度和美譽(yù)度,這時(shí),政府就可以與這些企業(yè)合作。吸納他們的資金用于河道治理施工,同時(shí),這些企業(yè)也能夠借用河道治理工程達到其目的。政府還應該正確對待河道治理工程,加大對河道治理工程的投入,完善相關(guān)機制,提高水利工作人員的待遇。保證河道治理工程有足夠的資金和人力資源,提高河道治理管理水平。
1、凡本網(wǎng)注明“來(lái)源:建設工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權均屬建設工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權不得轉載、鏈接、轉貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權的,應在授權范圍內使用,且必須注明“來(lái)源:建設工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責任。
2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉載,均盡力標明作者和出處。對于本網(wǎng)刊載作品涉及版權等問(wèn)題的,請作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認后會(huì )盡快予以處理。
本網(wǎng)轉載之作品,并不意味著(zhù)認同該作品的觀(guān)點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉載使用,請與著(zhù)作權人聯(lián)系,并自負法律責任。
3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿。