2009年監理工程師考試《案例分析》考點(diǎn)解析(十)
?。┙ㄔO工程施工質(zhì)量驗收(考核點(diǎn)三6)
1、本考核點(diǎn)主要參考“質(zhì)量控制”教材第五章第二、四、五節,《質(zhì)量管理條例》第16、32、37、58條款,以及《施工合同》(示范文本)第17條。
2、考核可能涉及的主要內容:
?。?)施工質(zhì)量驗收的基本規定的要求(“質(zhì)量控制”教材第五章第二節)
?。?)檢驗批質(zhì)量驗收規定,質(zhì)量合格的規定,質(zhì)量驗收記錄(“質(zhì)量控制”教材第五章第四節)
?。?)分項、分部、單位工程質(zhì)量驗收合格的規定,驗收記錄(“質(zhì)量控制”教材第五章第四節)
?。?)施工質(zhì)量驗收(檢驗批與分項工程、分部工程)的組織和程序(“質(zhì)量控制”教材第五章第五節)
?。?)施工質(zhì)量不符合要求時(shí)的處理(“質(zhì)量控制”教材第五章第四節(五);《質(zhì)量管理條例》第32條)
?。?)隱蔽工程的驗收程序及重新檢驗的處理(“質(zhì)量控制”教材第三章第三節;《施工合同》(示范文本)第17、18條)
?。?)單位工程驗收及竣工驗收的程序與組織,竣工驗收的條件(“質(zhì)量控制”教材第五章第五節)
?。?)單位工程竣工驗收備案(“質(zhì)量控制”教材第五章第五節;建設部2000年令第78號第4、5、6、12條)
?。ㄆ撸┡帕袌D、因果分析圖和直方圖的應用(考核點(diǎn)三7)
1本考核點(diǎn)主要參考“質(zhì)量控制”教材第七章第二、三節。
2考核可能涉及的主要內容:
?。?)排列圖的繪制與用途(適用于解決什么問(wèn)題)
?。?)排列圖的觀(guān)察與分析(如何確定主要問(wèn)題或因素)
?。?)因果分析圖的繪制與用途。
?。?)直方圖的繪制與用途。
?。?)直方圖的觀(guān)察與分析:圖形分析及形成原因判斷;
生產(chǎn)正常與穩定性的分析判斷;
不合格品率的分析判斷。

