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偏遠地區建筑行業(yè)農民工安全教育培訓與管理

2010-04-14 10:24    【  【打印】【我要糾錯】

  建筑業(yè)既是國民經(jīng)濟支柱產(chǎn)業(yè)之一,義是勞動(dòng)密集型行業(yè),就業(yè)容量大,吸納的農民工已占農村進(jìn)城務(wù)工人員總數的三分之一。據國家統計局2004年數據,全國建筑業(yè)從業(yè)人員總計3893萬(wàn)人,其中施工現場(chǎng)操作人員基本是農民工,總人數已達3201萬(wàn)人,建筑業(yè)的興旺為解決農村剩余勞動(dòng)力(特別是經(jīng)濟落后地區)提供了一個(gè)大市場(chǎng)。作為政府及行業(yè)主管部門(mén)應對他們崗前安全教育培訓管理工作加大力度,必須引起各級各部門(mén)高度重視。

  一、偏遠地區建筑行業(yè)農民工的培訓管理勢在必行

  湘西自治州屬?lài)椅鞑看箝_(kāi)發(fā)地區,也是少數民族聚集地區,經(jīng)濟發(fā)展水平相對而言落后.據統計,建筑業(yè)從業(yè)人員3萬(wàn)多人,其中農民工占85%,有2萬(wàn)多人,他們主要從事第一線(xiàn)的施工作業(yè)。因此他們安全操作水平的高低直接影響施工現場(chǎng)的安全生產(chǎn)狀況。以我州使用農民工現狀為例,由于以下特點(diǎn),決定了加強偏遠地區農民工的安叢教育培訓管理勢在必行。

  (一)文化素質(zhì)較低我州建筑市場(chǎng)的農民工主要來(lái)自偏遠的農村,大部分只是小學(xué)畢業(yè),有的雖然初中畢業(yè),但知識水平只相當于小學(xué)文化水平。據調查,有90%以上的農民工未參加過(guò)技能崗位培訓或未取得有關(guān)崗位證書(shū)和技術(shù)等級證書(shū),放下鐮刀就拿起灰刀,不具備應有的崗位知識,缺乏必要的安全技能培訓教育。

  (二)農民工是工傷事故的最大受害群體。當前,很多工程項目要求二級以上資質(zhì)等級的施工企業(yè)參加招標,投標時(shí)說(shuō)普通話(huà),中標后則講本地腔,用工基本上是在本地勞務(wù)市場(chǎng)招聘。招聘的民工沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統的安全培訓,就連入場(chǎng)的三級教育也往往是走形式(少數工地甚至連口頭教育也沒(méi)做),特別是對那些剛從農村出來(lái)的農民工,他們不熟悉施工現場(chǎng)的作業(yè)環(huán)境,不了解施工過(guò)程中的不安全因素,缺乏安全知識、安全意識、自我保護能力,不能辨別危害和危險,有的農民工第一天來(lái)上班,第二天甚至是當天就發(fā)生了傷亡事故。還有些工程項目對分包單位實(shí)行“以包代管”,使得建筑施工中安全生產(chǎn)有關(guān)的法規、標準只停留在項目管理班子這一層,落實(shí)不到施工隊伍手上,操作人員不了解或者不熟悉安全規范和操作規程,又缺乏管理,違章作業(yè)現象不能得到及時(shí)的糾正和制止,事故隱患未能及時(shí)發(fā)現和整改,所以,他們既是事故的受害者,又是事故的肇事者。從我州近十年來(lái)的傷亡事故統計情況反映.農民工的傷亡人數占建筑業(yè)傷亡人數的85%以上,是建筑業(yè)傷亡事故的最大受害群體。

  (三)農民工缺乏有效的管理體制。農民工為建筑業(yè)快速發(fā)展提供了人力保障,同時(shí)在以農民工為主的建筑勞務(wù)市場(chǎng)也存在一些亟待解決的問(wèn)題,一是用工企業(yè)與“包工頭”簽訂勞務(wù)合同,一些“包頭工”隨意用工、管理混亂,違法轉嫁經(jīng)營(yíng)風(fēng)險,損害農民工的合法權益;二是農民工隊伍龐大松散,無(wú)序流動(dòng),帶來(lái)行業(yè)管理的困難。農民工是以勞務(wù)形式進(jìn)入建筑工地.大多數是屬于自愿、松散的臨時(shí)性組合團體,每天站在上字街口的勞務(wù)市場(chǎng),召之即來(lái),揮之即去。而用人單位則重使用、經(jīng)培訓,安全教育很難落實(shí),缺乏有效的管理體制。

  二、偏遠地區農民工隊伍培訓的現狀

  (一)培訓的方式。目前,湖南省對農民工的教育主要有以下三個(gè)方式。

  1.社會(huì )力量辦學(xué)。每個(gè)地、市、州均有各類(lèi)職業(yè)技術(shù)學(xué)校,甚至部分縣級也有職業(yè)技術(shù)學(xué)校,他們一般開(kāi)設建筑中專(zhuān)班,同時(shí)也根據建筑業(yè)的需要,開(kāi)設職業(yè)技能技術(shù)人員的短期培訓班。由于這些學(xué)校的操作人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)較好,教學(xué)較為規范,故參訓人員獲得相應理論知識和專(zhuān)業(yè)水平較好。但我州近年來(lái)由于經(jīng)費、編制、生源等諸多因素的影響.有的學(xué)校瀕臨倒閉,有的甚至已經(jīng)解散。

  2.行業(yè)主管部門(mén)組織的培訓。管理部門(mén)組織的培訓主要是根據法律、法規及文件精神的要求而進(jìn)行的,每年一般是1~2次,而且針對性強,培訓對象主要是管理人員及特殊工種,而較少涉及到普工這類(lèi)人員:培訓內容主要是新法律、新規范出臺的宣傳貫徹。在我國目前的管理體制下,這類(lèi)培訓帶有強制性,是建筑安全教育的主要力量。

  3.企業(yè)自身組織的培訓。企業(yè)的培訓是以三級安全教育和繼續教育為主,核心內容是企業(yè)及項目部的規章制度和各工種安全技術(shù)操作規程,以及上級主管部門(mén)下發(fā)的有關(guān)文件,培訓的主要對象是施工現場(chǎng)的作業(yè)人員。

  (二)培訓存在的問(wèn)題。以上三種培訓模式為安全教育工作發(fā)揮了重要作用,在今后一段時(shí)間內還將繼續維持下去,但在操作中存在的問(wèn)題也不少。

  一是管理部門(mén)培訓力量有限,上崗作業(yè)人員無(wú)法普遍得到培訓。特別是在施工高峰期,造成無(wú)證上崗、混證上崗的現象比較突出。

  二是部分技能培訓考試走過(guò)場(chǎng),沒(méi)有起到應有的作用和效果。比如培訓只發(fā)一些資料,沒(méi)有進(jìn)行理論講解和實(shí)踐,考試也不是很?chē)栏,有作弊的現象。

  三是培訓體制沒(méi)有跟上社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展的要求?v觀(guān)這么多年來(lái)的培訓模式,還是停留在計劃經(jīng)濟時(shí)代的水平,相對落后,沒(méi)有隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展而發(fā)展,缺少專(zhuān)門(mén)進(jìn)行技術(shù)服務(wù)培訓的中介機構,行業(yè)主管部門(mén)也缺乏對這方面工作的引導和管理。

  三、加強偏遠地區農民工教育培訓與管理

  加強對偏遠地區農民工安全教育培訓的管理,首先我們要了解偏遠地區農民工的特點(diǎn):文化程度普遍較低,對工程建設的認識少,實(shí)踐經(jīng)驗更少,但他們勤勞、樸實(shí)、好學(xué)、肯干、能吃苦耐勞。然后我們根據這些特點(diǎn)有針對性地開(kāi)展教育培訓,以技能實(shí)踐教育為主,以理論知識教育為輔,按照《國務(wù)院辦公廳關(guān)于做好農民進(jìn)城務(wù)工就業(yè)管理和服務(wù)工作的通知》(國辦發(fā)[2003]1號)精神,結合本地實(shí)際情況,具體抓落實(shí)。

  (一)建立勞務(wù)培訓服務(wù)中介機構。勞務(wù)培訓基地的建立所需的硬件和軟件條件較為嚴格,同時(shí)國家審批的數量有限,我們可以從實(shí)際出發(fā),組建勞務(wù)培訓公司,一個(gè)縣成立一家,以建筑業(yè)協(xié)會(huì )牽頭,企業(yè)聯(lián)合,招聘骨干教師,依法提取承包企業(yè)的“職工教育經(jīng)費”,統一用于農民工培訓。培訓可結合工地實(shí)踐,講解各項操作規范和規程,然后經(jīng)鑒定站考核合格后發(fā)證。

  (二)企業(yè)應加強崗前的安全培訓《建設工程安全生產(chǎn)管理條例》第三十七條明確規定:“作業(yè)人員進(jìn)人新的崗位或者新的施工現場(chǎng)前,應當接受安全生產(chǎn)教育培訓,未經(jīng)教育培訓或者教育培訓考核不合格的人員,不得上崗作業(yè)”。企業(yè)做好培訓工作,作為企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理者首先要提高認識,認識到培訓是法律的職責和義務(wù),認識到安全就是企業(yè)的生命和效益,認識到我講安全為人人、人人安全為企業(yè)。

  (三)管理部門(mén)應加強對培訓工作的引導和管理。根據建設部《加強建設職業(yè)技能崗位培訓管理的意見(jiàn)》(建人教[1999]139號)、《關(guān)于建立和完善勞務(wù)分包制度發(fā)展建筑勞務(wù)企業(yè)意見(jiàn)》(建市[20051131號)精神,結合目前我州的現狀,建議可以從以下幾個(gè)方面加強管理。一是引導組建培訓中介機構,這些中介機構可以實(shí)行幾塊牌子一套人馬,能夠從事質(zhì)量、安全技術(shù)規范的講學(xué),也能夠從事有關(guān)質(zhì)量、安全技術(shù)的服務(wù)和鑒定,同時(shí)也可以從事有關(guān)造價(jià)咨詢(xún)等工作。這樣的綜合公司才能在偏遠地區較小的建筑市場(chǎng)生存和發(fā)展,才有較強的生命力。二是在每年審核建筑企業(yè)安全生產(chǎn)許可證時(shí),將安全培訓作為重要內容,進(jìn)行認真審檢。三是加強日常監管,嚴格執法檢查。安監部門(mén)不定期檢查項目施工過(guò)程中崗前培訓和人員持證上崗等情況。四是與勞動(dòng)部門(mén)聯(lián)系,利用國家農村剩余勞動(dòng)力轉移就業(yè)培訓經(jīng)費,探討建立“建筑勞務(wù)市場(chǎng)”,作為規范建筑市場(chǎng)的補充措施,將因種種原因(如:季節性農民工、臨時(shí)性零散用工)暫時(shí)沒(méi)有納入勞務(wù)企業(yè)的零散農民工統一集中管理,統一培訓,保證其有序流動(dòng)。五是統一思想,提高認識,采取積極有效的措施,切實(shí)加強對建立勞務(wù)分包制度、發(fā)展勞務(wù)企業(yè)的組織領(lǐng)導工作。各級各部門(mén)切實(shí)負起責任,及時(shí)總結經(jīng)驗,解決遇到的問(wèn)題規范建筑勞務(wù)企業(yè)對農民工安全教育培訓,推動(dòng)安全教育培訓工作全面深人的開(kāi)展,使之走上制度化、規范化、科學(xué)發(fā)展的軌道。 及時(shí)總結經(jīng)驗,解決遇到的問(wèn)題規范建筑勞務(wù)企業(yè)對農民工安全教育培訓,推動(dòng)安全教育培訓工作全面深人的開(kāi)展,使之走上制度化、規范化、科學(xué)發(fā)展的軌道。及時(shí)總結經(jīng)驗,解決遇到的問(wèn)題規范建筑勞務(wù)企業(yè)對農民工安全教育培訓,推動(dòng)安全教育培訓工作全面深人的開(kāi)展,使之走上制度化、規范化、科學(xué)發(fā)展的軌道。

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