?。ㄈ┕こ套兏奶幚恚己它c(diǎn)三．3）

　　1．本考核點(diǎn)是本章新考點(diǎn)，也是2003版教材中新內容，2004年試題曾涉及到工程變更控制的內容?？蓞⒖?ldquo;質(zhì)量控制”教材第三章第三節和《施工合同》（示范文本）八（第29、30、31條），以及《監理規范》5．5．4條款。

　　2．考核可能涉及的主要內容：

　　根據“質(zhì)量控制”教材第三章第三節的內容，本考核點(diǎn)涉及的內容如下。

　?。?）施工單位要求工程變更時(shí)的處理（監控）；

　?。?）設計單位要求工程變更時(shí)的處理（監控）；

　?。?）建設單位要求工程變更時(shí)的處理（監控）。

　　由表2可見(jiàn)各文件及教材所述不盡相同，在案例考試時(shí)，應視問(wèn)題的情況有針對性地、有選擇地解答。如提出的問(wèn)題屬于變更管理程序方面的，可將《監理規范》或《施工合同》（示范文本）的內容與“投資控制”教材中內容結合起來(lái)，視問(wèn)題要求解答的詳細程度而有所取舍。例如要較原則地回答則可以《監理規范》的論述為準，因其內容是屬普遍性原則，與各種論述均不矛盾。對于變更費用及變更合同價(jià)款的確定則依所提問(wèn)題的情況而有針對性地選擇，最基本的解答是按《施工合同》（示范文本）與“合同管理”教材的論述，“投資控制”教材的有關(guān)論述是對上述基本解答的細化。

　?。ㄋ模┦┕るA段質(zhì)量控制的手段（考核點(diǎn)三．4）

　　1．本考核點(diǎn)也是新的考核點(diǎn)，可參考“質(zhì)量控制”教材第三章第三節有關(guān)內容。

　　2．考核可能涉及的主要內容：

　?。?）施工過(guò)程質(zhì)量控制的手段。這5種手段的內容不難理解和記憶，重要的在于要熟悉它們在什么情況下適合使用。

　?。?）“暫時(shí)停工”指令（暫停令）的使用與運作。（1998年及2004年試題曾涉及）。

　?。ㄎ澹┙ㄔO工程質(zhì)量問(wèn)題和質(zhì)量事故的處理（考核點(diǎn)三．5）

　　1．本考核點(diǎn)主要參考“質(zhì)量控制”教材第六章第一、二、三、四節有關(guān)內容。

　　2．考核可能涉及的主要內容：

　?。?）工程質(zhì)量問(wèn)題、質(zhì)量事故、質(zhì)量不合格的概念及區分（“質(zhì)量控制”教材第六章第一節）。

　?。?）質(zhì)量事故的分類(lèi)（分級）（“質(zhì)量控制”教材第六章第二節）。

　?。?）工程質(zhì)量問(wèn)題的處理程序（“質(zhì)量控制”教材第六章第一節）。

　?。?）工程質(zhì)量事故的處理程序（“質(zhì)量控制”教材第六章第三節）。

　?。?）工程質(zhì)量事故處理的依據及質(zhì)量事故調查報告（“質(zhì)量控制”教材第六章第三節）。

　?。?）工程質(zhì)量事故處理的鑒定驗收（“質(zhì)量控制”教材第六章第四節）。

　?。?）工程質(zhì)量事故處理方案以及對于“不做處理”的質(zhì)量問(wèn)題的管理（“質(zhì)量控制”教材第六章第四節）。

　　3．要注意區分工程質(zhì)量問(wèn)題與工程質(zhì)量事故，也要區分質(zhì)量問(wèn)題的處理程序與質(zhì)量事故的處理程序的不同。二者主要區別在于：前者在工地范圍內由有關(guān)的參建方處理解決即可；而后者則需由上級主管部門(mén)組織調查組現場(chǎng)調查并提出處理意見(jiàn)。

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