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2011安全工程師考試《案例分析》輔導:應急預案的教育

2011-03-14 09:09  來(lái)源:  字體:  打印

  一、應急預案的教育

  應急預案的教育指的是對重大危險源周邊群眾的應急知識教育。應急預案批準發(fā)布以后,應進(jìn)行宣傳,使群眾增加安全意識,熟悉危險因素,熟悉避災自救方法。

  二、應急預案的培訓

  應急培訓與演習的基本任務(wù)是鍛煉和提高隊伍在突發(fā)事故情況下的快速搶險堵源、及時(shí)營(yíng)救傷員,正確指導和幫助群眾防護或撤離,有效消除危害后果、開(kāi)展現場(chǎng)急救和傷員轉送等應急救援技能和應急反應綜合素質(zhì),有效降低事故危害,減少事故損失。

  應急培訓的范圍應包括:

 ?。?)政府主管部門(mén)的培訓。

 ?。?)社區居民的培訓。

 ?。?)企業(yè)全員的培訓。

 ?。?)專(zhuān)業(yè)應急救援隊伍的培訓。

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  基本應急培訓是指對參與應急行動(dòng)所有相關(guān)人員進(jìn)行的最低程度的應急培訓,要求應急人員了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施、如何啟動(dòng)緊急情況警報系統、如何安全疏散人群等基本操作,尤其要加強火災應急培訓以及危險物質(zhì)事故應急的培訓。因為火災和危險品事故是常見(jiàn)的事故類(lèi)型,因此,培訓中要加強與滅火操作有關(guān)的訓練,強調危險物質(zhì)事故的不同應急水平和注意事項等內容,主要包括以下幾方面:

 ?。?)報警。

 ?。?)疏散。

 ?。?)基本技能培訓。

 ?。?)不同水平應急者培訓。

  在具體培訓中,通常將應急者分為5種水平,即初級意識水平應急者;初級操作水平應急者;危險物質(zhì)專(zhuān)業(yè)水平應急者;危險物質(zhì)專(zhuān)家水平應急者;事故指揮者水平應急者。每一種水平都有相應的培訓要求。

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