?。ò耍┩顿Y偏差分析（考核點(diǎn)四．8）

　　1．本考核點(diǎn)主要參考“投資控制”教材第七章第六節， 2002年考卷的第六題。

　　2．考核可能涉及的主要內容：

　?。?）用橫道圖法進(jìn)行投資偏差分析。這部分內容歷年“案例分析”考試中未曾涉及過(guò)。

　?。?）用S形曲線(xiàn)法進(jìn)行投資偏差分析。歷年“案例分析”考試中曾有兩年（1999年及2002年）出現過(guò)這方面的考試內容。

　?。?）根據施工進(jìn)度計劃及工程量表和單價(jià)編制資金使用計劃（即各月和累計“擬完工程計劃投資”）。

　　3．應注意的問(wèn)題。

　?。?）本考核點(diǎn)中的兩種方法（橫道圖法及S形曲線(xiàn)法）的基本原理相似，但表達方式不同，其中重點(diǎn)為S形曲線(xiàn)法。

　?。?）對于S形曲線(xiàn)方法（國際上也叫掙得值或贏(yíng)得值曲線(xiàn)法）的原理一定要清楚。要認識到、反映到計劃與實(shí)際的工程費用在同一時(shí)刻的偏差是由兩方面原因造成的：一是由于實(shí)際價(jià)格（單價(jià)）的變化與計劃價(jià)格產(chǎn)生的差別形成的；另一是由于工程進(jìn)度的超前或拖后造成使用資金的增加或減少形成的。因此，要確切地找出單純是由于價(jià)格變化而產(chǎn)生的投資偏差，必須將這兩種的影響分離開(kāi)，消除進(jìn)度的影響那部分偏差，才能得到投資偏差。反之亦然。

　　因此，要分離這兩種影響的結果，必須借助一個(gè)工具，這就是“擬完工程計劃投資”曲線(xiàn)。這根虛擬的曲線(xiàn)是借用各項工作各時(shí)段已完工程量及相應的計劃單價(jià)相乘得出的。借助這根“工具”曲線(xiàn)與“已完工程實(shí)際投資”曲線(xiàn)對比就可得出真正的價(jià)格變化引起的投資偏差。如果借助這根“工具”曲線(xiàn)與“擬完工程計劃投資”曲線(xiàn)對比分析就可得出進(jìn)度對投人資金的影響以及工期超前或拖后的時(shí)間。

　?。?）案例92全面地給出了從各曲線(xiàn)數據的計算、曲線(xiàn)繪制到進(jìn)行投資偏差分析和工期偏差分析的全過(guò)程。掌握了這道題的實(shí)質(zhì)，再去求解像1999年及2002年那樣的同類(lèi)試題就不會(huì )感到困難了。

　　一次是給出S形曲線(xiàn)，要求分析確定某個(gè)指定時(shí)間的投資偏差。另一次是給出時(shí)標網(wǎng)絡(luò )及各項工作的計劃工程量和實(shí)際工程量，以及各項工作的單價(jià)。要求按施工進(jìn)度編資金使用計劃。（即各月“擬完工程計劃投資”）。然后按各月價(jià)格指數變化，通常調整價(jià)格算出某項工作的“已完工程實(shí)際投資”。然后對某月末進(jìn)行投資偏差分析。

　?。?）建議復習時(shí)除參考“投資控制”教材第七章第六節的S形曲線(xiàn)法外，還可參考1999年“案例分析”試題二及2002年“案例分析”試題六，并配合參考．“投資控制”教材第七章第一節的“資金使用計劃”（時(shí)間一投資累計曲線(xiàn)）部分。

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