監理工程師考試輔導:工程質(zhì)量問(wèn)題的成因(1)
?。ㄒ唬┏R?jiàn)問(wèn)題的成因
雖然每次發(fā)生質(zhì)量問(wèn)題的類(lèi)型各不相同,但是通過(guò)對大量質(zhì)量問(wèn)題調查與分析發(fā)現,其發(fā)生的原因有不少相同或相似之處,歸納其最基本的因素主要有以下幾方面:
1.違背建設程序
建設程序是工程項目建設過(guò)程及其客觀(guān)規律的反映,不按建設程序辦事。
2.違反法規行為
例如,無(wú)證設計;無(wú)證施工;越級設計;越級施工;工程招、投標中的不公平競爭;超常的低價(jià)中標;非法分包;轉包、;擅自修改設計等行為。
3.地質(zhì)勘察失真
諸如,未認真進(jìn)行地質(zhì)勘察或勘探時(shí)鉆孔深度、間距、范圍不符合規定要求,地質(zhì)勘察報告不詳細、不準確、不能全面反映實(shí)際的地基情況等,從而使得地下情況不清,或對基巖起伏、土層分布誤判,或未查清地下軟土層、墓穴、孔洞等,它們均會(huì )導致采用不恰當或錯誤的基礎方案,造成地基不均勻沉降、失穩,使上部結構或墻體開(kāi)裂、破壞,或引發(fā)建筑物傾斜、倒塌等質(zhì)量問(wèn)題。
4.設計差錯
諸如,盲目套用圖紙,采用不正確的結構方案,計算簡(jiǎn)圖與實(shí)際受力情況不符,荷載取值過(guò)小,內力分析有誤,沉降縫或變形縫設置不當,懸挑結構未進(jìn)行抗傾覆驗算,以及計算錯誤等,都是引發(fā)質(zhì)量問(wèn)題的原因。
5.施工與管理不到位
不按圖施工或未經(jīng)設計單位同意擅自修改設計。施工組織管理紊亂,不熟悉圖紙,盲目施工;施工方案考慮不周,施工順序顛倒;圖紙未經(jīng)會(huì )審,倉促施工;技術(shù)交底不清,違章作業(yè);疏于檢查、驗收等,均可能導致質(zhì)量問(wèn)題。
6.使用不合格的原材料、制品及設備
?。?)建筑材料及制品不合格
?。?)建筑設備不合格
7.自然環(huán)境因素
空氣溫度、濕度、暴雨、大風(fēng)、洪水、雷電、日曬和浪潮等均可能成為質(zhì)量問(wèn)題的誘因。
8.使用不當
對建筑物或設施使用不當也易造成質(zhì)量問(wèn)題。


- ·根據《建設工程文件歸檔整理規范》,由監理單位長(cháng)期保存的文件包括( )。
- ·根據《建設工程文件歸檔整理規范》,由建設單位長(cháng)期保存的文件包括( )。
- ·根據《建設工程文件歸檔整理規范》在建設單位和工程監理單位的保管期限分別是( )。
- ·關(guān)于建設工程監理文件資料卷內排列要求的說(shuō)法,正確的是( )。
- ·建設工程監理文件資料的組卷順序是( )。
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