1、（ ?。┦峭ㄟ^(guò)被評估資產(chǎn)在未來(lái)的預期收益，并采用適宜的折現率折成現值，然后累加求和，得出被評估資產(chǎn)的評估值的一種資產(chǎn)評估方法。
    A．現行市價(jià)法
    B．收益現值法
    C．重置成本法
    D．清算價(jià)格法

    2、首次可持續發(fā)展問(wèn)題世界首腦會(huì )議，制定并通過(guò)了（ ?。?。
    A．《21世紀議程》
    B．《里約宣言》
    C．《我們共同的未來(lái)》
    D．《首腦會(huì )議實(shí)施計劃》
    E．《約翰內斯堡可持續發(fā)展宣言》

    3、我國宏觀(guān)經(jīng)濟管理的主要目標是（ ?。?。
    A．促進(jìn)經(jīng)濟增長(cháng)
    B．增加就業(yè)
    C．穩定物價(jià)
    D．保持國際收支平衡
    E．縮小城鄉差別

    4、我國預算制度在進(jìn)一步改革和完善，下列敘述不正確的是（ ?。?。
    A．我國現行預算制度存在的主要問(wèn)題是復式預算，劃分粗糙，覆蓋范圍不完善；預算科目體系分類(lèi)不規范；現行國庫分散支付制度存在很多弊端。進(jìn)一步改革和完善現行預算制度的主要內容包括集中統一支付、部門(mén)預算和政府采購
    B．建立國庫集中統一支付制度。國庫集中收付制度，就是由政府財政(國庫)部門(mén)對所有政府性收入，包括預算內收入和納入預算管理的預算外收入進(jìn)行集中統一處理的制度
    C．強調從部門(mén)的角度將政府系統所有的預算內外財力完整地反映在部門(mén)預算里，在提高透明度的同時(shí)，加以規范化
    D．根據政府采購的集中程度，其組織模式可以分為集中采購、分散采購和混合控制三種類(lèi)型

    5、教育發(fā)展面臨的形勢包括（ ?。?。
    A．國家高度重視和科教興國戰略的實(shí)施是實(shí)現教育加速發(fā)展的根本保證，人民群眾日益增長(cháng)的巨大需求為教育發(fā)展提供了廣闊的發(fā)展空間
    B．以知識創(chuàng )新為基礎的世界經(jīng)濟新趨勢正成為教育加速發(fā)展的強大驅動(dòng)力量
    C．實(shí)現國家新時(shí)期發(fā)展戰略目標對教育提出了加速發(fā)展的緊迫要求
    D．教育的普及面越來(lái)越廣
    E．教育技術(shù)手段的現代化為教育超常規發(fā)展創(chuàng )造了有利條件

    6、營(yíng)業(yè)稅是對（ ?。┤〉玫臓I(yíng)業(yè)額征收的一種稅。
    A．有償提供應稅勞務(wù)的單位和個(gè)人
    B．無(wú)償提供應稅勞務(wù)的單位和個(gè)人
    C．轉讓無(wú)形資產(chǎn)的單位和個(gè)人
    D．轉讓有形資產(chǎn)的單位和個(gè)人
    E．銷(xiāo)售不動(dòng)產(chǎn)的單位和個(gè)人

    7、“走出去”是我國一個(gè)（ ?。┑拈L(cháng)期戰略。
    A．國際化
    B．分階段
    C．有部署
    D．重效益
    E．求發(fā)展

    8、按償還期限劃分，國債可分為短期國債、中期國債、長(cháng)期國債和永久國債。其中中期國債的償還期限為（ ?。┠?。
    A．5～10
    B．4～10
    C．2～10
    D．1～10

    9、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，是建設（ ?。┥鐣?huì )和實(shí)現可持續發(fā)展的重要途徑。
    A．和諧
    B．和諧與環(huán)境友好型
    C．健康型
    D．資源節約型
    E．環(huán)境友好型

    10、國家創(chuàng )新體系建設規劃主要有（ ?。?。
    A．國家知識創(chuàng )新體系建設
    B．科研基地和基礎條件建設
    C．企業(yè)技術(shù)創(chuàng )新體系建設
    D．社會(huì )化的科技中介服務(wù)體系的建設
    E．科研人員生活基地建設

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