成人伊人电影,成人淫片免费视频95视频,国产高清视频免费,久久99毛片免费观看不卡,夜夜操com,成人久久18免费网站,天天操天天干天天干

環(huán)境影響評價(jià)師

當前位置:建設工程教育網(wǎng) > 環(huán)境影響評價(jià)師 > 復習指導 > 正文

環(huán)境影響評價(jià)師技術(shù)導則與標準考前輔導資料精選(46)

2010-09-17 14:31 來(lái)源:來(lái)源于網(wǎng)絡(luò ) 打印 | 收藏 |
字號

| |

  四、生態(tài)環(huán)境現狀調查與評價(jià)

  大綱的要求:

  1.掌握生態(tài)環(huán)境狀況調查的基本內容和要求;2.熟悉生態(tài)現狀評價(jià)的要求;3.熟悉生態(tài)現狀評價(jià)的主要內容;4.熟悉常用生態(tài)現狀評價(jià)方法與適用范圍;

  1.自然環(huán)境調查內容

  1.1自然環(huán)境調查的內容包括:

 、诺乩硖卣饕蛩兀ㄐ姓䥇^域、地形地貌、坡向坡度、海拔、經(jīng)度、緯度等)。

 、频刭|(zhì)構造;

 、堑卣鹆叶;

 、葰庀髿夂蛞蛩兀簹鉁、降水與蒸發(fā)、風(fēng)況、霜雪等,注意極端氣象的調查;

 、伤模汉恿魉、流量、流速、洪枯比等,注意極端水文條件的調查;

 、仕牡刭|(zhì)與地下水:地下水儲量、可開(kāi)采量、補排關(guān)系等。

 、谁h(huán)境質(zhì)量:大氣環(huán)境質(zhì)量、水環(huán)境質(zhì)量、聲環(huán)境質(zhì)量等。

 、添椖繑M建區域人類(lèi)開(kāi)發(fā)歷史、開(kāi)發(fā)方式和強度;

 、晚椖繑M建區域自然災害及其對生境的干擾破壞情況;

 、螀^域生態(tài)環(huán)境演變的基本特征;

  1.2環(huán)境調查基礎圖件:基礎圖件收集與編制,主要收集地形圖、土地利用現狀圖、植被圖、土壤侵蝕圖等。當已有圖件不能滿(mǎn)足評價(jià)要求時(shí),1級項目要應用遙感和地面勘察、勘測、采樣分析相結合的方法編制各種基礎信息圖件。

  2.社會(huì )經(jīng)濟狀況調查的內容包括

  2.1社會(huì )結構情況,如人口密度、人均資源量(人均土地資源、人均水資源)、人口生活水平、科技和文化水平等。

  2.2自然資源狀況,如水資源、土壤資源、動(dòng)植物資源。

  2.3經(jīng)濟結構和經(jīng)濟增長(cháng)方式,如產(chǎn)業(yè)構成的歷史、現狀及發(fā)展,自然資源的利用方式和強度等;

  2.4規劃調查,包括社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展規劃、土地利用規劃、其他與環(huán)境有關(guān)的規劃。

  2.5移民問(wèn)題的調查,包括遷移規模、遷移方式、預計移民區產(chǎn)業(yè)情況,住區情況及潛在的生態(tài)問(wèn)題和敏感因素。

  3.生態(tài)現狀評價(jià)

  3.1評價(jià)要求:⑴現狀評價(jià)是在區域環(huán)境生態(tài)基本特征調查的基礎上對區域生態(tài)結構及其環(huán)境功能進(jìn)行評價(jià)。⑵2級以上項目的生態(tài)現狀評價(jià)要在生態(tài)制圖的基礎上進(jìn);3級項目的生態(tài)現狀評價(jià)必須配有土地利用現狀圖等基本圖件。⑶評價(jià)生態(tài)現狀應選用植被覆蓋率、頻率、密度、生物量、土壤侵蝕程度、荒漠化面積、物種數量等測算值、統計值來(lái)支持評價(jià)結果。

  3.2生態(tài)參數數值的匯總和整理

  3.2.1生態(tài)參數數值的來(lái)源主要有五個(gè)方面:⑴野外調查;⑵室內化驗分析;⑶定位或半定位觀(guān)測;⑷從地圖、航片、衛片上提取信息;⑸從有關(guān)部門(mén)收集、統計和咨詢(xún)。

  3.2.2對取得的大量生態(tài)數據,進(jìn)行匯總和整理。進(jìn)行數學(xué)模式評價(jià),要進(jìn)行統計分組和標準化處理。

  3.3現狀評價(jià)

  3.3.1評價(jià)的內容:⑴從生態(tài)完整性的角度評價(jià)環(huán)境質(zhì)量,即注意區域環(huán)境的功能與穩定狀況。⑵從可持續發(fā)展觀(guān)點(diǎn)評價(jià)自然資源現狀、發(fā)展趨勢和承受干擾的能力。⑶植被破壞、荒漠化、珍稀瀕危動(dòng)植物物種消失、自然災害、土地生產(chǎn)能力下降等類(lèi)重大資源環(huán)境問(wèn)題及其產(chǎn)生的歷史、現狀和發(fā)展趨勢。

  3.3.2評價(jià)方法:生態(tài)現狀評價(jià)要有大量數據支持評價(jià)結果,也可應用定性與定量相結合的方法進(jìn)行。常用的方法有圖形疊置法、系統分析法、生態(tài)機理分析法、質(zhì)量指標法(綜合指標法)、景觀(guān)生態(tài)學(xué)法、數學(xué)評價(jià)方法等。

  3.4現狀評價(jià)的結論:要明確回答區域環(huán)境的生態(tài)完整性,人與自然的共生性、土地和植被的生產(chǎn)能力受到破壞等重大環(huán)境問(wèn)題,要回答自然資源的特征及其對干擾的承受能力,并用可持續發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)對生態(tài)環(huán)境質(zhì)量進(jìn)行判定。

班次推薦

4大班次+考前模擬題 提升學(xué)習效果;

經(jīng)典班次組合 專(zhuān)家在線(xiàn)答疑!

特色通關(guān)班:當期考試結束后一周關(guān)閉
特色無(wú)憂(yōu)班:報名或考試當期不過(guò),第二年免費學(xué)

4大班次+考前模擬題+1套預測試題

智能交互課件 階段測試點(diǎn)評!

精品通關(guān)班:當期考試結束后一周關(guān)閉
精品無(wú)憂(yōu)班:報名或考試當期不過(guò),第二年免費學(xué)

考前模擬題+2套預測試題+考前沖關(guān)寶典

名師定期直播 一對一跟蹤教學(xué)

實(shí)驗通關(guān)班:當期考試結束后一周關(guān)閉
實(shí)驗無(wú)憂(yōu)班:報名或考試當期不過(guò),第二年免費學(xué)

考前模擬題+3套預測題+沖關(guān)寶典+考前重點(diǎn)

大數據分析小灶教學(xué) 私人定制服務(wù)!

定制通關(guān)班:當期考試結束后一周關(guān)閉
定制無(wú)憂(yōu)班:報名或考試當期不過(guò),第二年免費學(xué)

以知識點(diǎn)為單元 十分鐘一堂課

智能交互課件 階段測試點(diǎn)評

報同科目輔導 享7折優(yōu)惠!

最新資訊
版權聲明

1、凡本網(wǎng)注明“來(lái)源:建設工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權均屬建設工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權不得轉載、鏈接、轉貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權的,應在授權范圍內使用,且必須注明“來(lái)源:建設工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責任。
  2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉載,均盡力標明作者和出處。對于本網(wǎng)刊載作品涉及版權等問(wèn)題的,請作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認后會(huì )盡快予以處理。
  本網(wǎng)轉載之作品,并不意味著(zhù)認同該作品的觀(guān)點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉載使用,請與著(zhù)作權人聯(lián)系,并自負法律責任。
  3、聯(lián)系方式:010-82326699 / 400 810 5999。

返回頂部