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2013-09-02 14:33 建設工程教育網(wǎng)整理 【大 中 小】【打印】【我要糾錯】
結構工程師的基本素質(zhì):
對于一個(gè)合格的結構工程師來(lái)說(shuō),最基本的素質(zhì)之一就是自信和自學(xué)的能力,具體地說(shuō),就是要不斷地完善“真、善、美”的自身修養。真,就是從實(shí)際出發(fā),誠懇、實(shí)用、合理,不夸大,不縮小。善,就是以人為本,助人為樂(lè ),積極主動(dòng)地與建筑、水電、暖通等專(zhuān)業(yè)配合,積極主動(dòng)地和甲方、施工、監理單位合作完成工程建設。美,就是形式美觀(guān)大方、自然簡(jiǎn)潔,語(yǔ)言?xún)?yōu)美動(dòng)人,內容表達準確到位,做到一針見(jiàn)血、入木三分。
對于一個(gè)合格的結構工程師來(lái)說(shuō),一定還要具備理論和實(shí)踐相結合的素質(zhì),也就是要堅持實(shí)踐→方法→認識→理論→實(shí)踐的不斷循環(huán)的過(guò)程。只要我們投身到實(shí)踐中去,在實(shí)踐中運用和完善理論,就可以很快地使自己成為一個(gè)真正合格的結構工程師。一個(gè)結構工程師要有一種荷載的意識,也就是荷載的傳遞和抵抗的概念。我們要認真地學(xué)習、理解和運用規范。對于規范,我們要遵守,但不必盲從。我們應該以規范為指導,創(chuàng )造性地去解決實(shí)際問(wèn)題,關(guān)鍵是要真正地提高我們自身的技術(shù)水平和業(yè)務(wù)能力,鼓勵自己的責任感和事業(yè)心。因此,對于一個(gè)剛剛參加工作的畢業(yè)生來(lái)說(shuō),首先要花大量的時(shí)間來(lái)學(xué)習規范,不要怕煩,用你學(xué)過(guò)的理論知識來(lái)理解規范,有疑問(wèn)就要多方請教,反復思考。
總之,理論是根,規范是本,兩者相輔相成,在實(shí)踐中檢驗理論和規范,在實(shí)踐中發(fā)展理論和規范。對于一個(gè)合格的結構工程師來(lái)說(shuō),一定還要具備從整體和大局著(zhù)眼,從小處入手的素質(zhì)。
什么叫從整體和大局著(zhù)眼呢?
1、三性統籌:可控性、適用性(先進(jìn)性)、經(jīng)濟性加以統一的辯正考慮,以可*地滿(mǎn)足工作性能為基準,反對不切實(shí)際的強調先進(jìn),反對不講求經(jīng)濟效益。
2、四位一體:建筑、結構、水電、暖通要有機地配合,各得其所,發(fā)揮專(zhuān)長(cháng)。
3、多方兼顧:勘察、設計、施工、管理、使用、維護、保養要全面地綜合分析,貫穿到整個(gè)建筑物中去。
4、要把人的因素考慮進(jìn)去,從施工過(guò)程和實(shí)際使用中的各種不同情況都加以綜合考慮,要為用戶(hù)服務(wù),為使用者著(zhù)想。
5、要有上部結構和地基基礎共同作用的概念分析。
6、上部結構要有空間整體的分析模型和計算簡(jiǎn)圖。
7、要考慮建筑物所在位置和周?chē)ㄖ锛碍h(huán)境不同而引起的變化,同一建筑物在不同的地區會(huì )有不同的受力狀態(tài)和整體模型。從小處入手,就是要正確處理好荷載的取值和分布情況,正確選擇結構構件,正確處理連接錨固的構造要求,細致地解決局部的各種詳圖等等。還要有分解的概念,不僅僅是分解成單個(gè)的具體結構構件,更重要的是采用溫度縫、沉降縫、防震縫分解成一個(gè)個(gè)規則的結構單元,滿(mǎn)足合理結構的要求。
以上內容均根據學(xué)員實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題整理而成,供參考,如有問(wèn)題請及時(shí)溝通、指正。
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