二級建造師施工方進(jìn)度計劃的類(lèi)型及其作用
二級建造師施工方進(jìn)度計劃的類(lèi)型及其作用,二級建造師考試中涉及考點(diǎn)比較多,記憶起來(lái)也比較困難?,F在二級建造師考試備考已經(jīng)開(kāi)始了,我們要對這些考點(diǎn)。知識點(diǎn)進(jìn)行梳理。這樣備考,效果才能比較好。今天,建設工程教育網(wǎng)為大家介紹的是二級建造師施工方進(jìn)度計劃的類(lèi)型及其作用,希望對各位有所幫助。
2019年二級建造師 臨考速成
2Z103020 施工方進(jìn)度計劃的類(lèi)型及其作用(P109~112)
2Z103021 掌握施工方進(jìn)度計劃的類(lèi)型(P109~110)
編制項目施工計劃的依據:企業(yè)施工計劃的總體安排和履行施工合同的要求以及施工條件和資源利用的可能性。
?、攀┕し骄幹频呐c施工進(jìn)度有關(guān)的計劃(見(jiàn)教材P110 圖2Z103021)
2Z103022 熟悉控制性施工進(jìn)度計劃的作用(P110~112)
?、趴刂菩允┕みM(jìn)度計劃
?、偈┕た傔M(jìn)度規劃
?、谑┕た傔M(jìn)度計劃
計劃的編制有一個(gè)自下而上和自上而下的往復多次的協(xié)調過(guò)程。
建設工程項目施工進(jìn)度計劃若從計劃的功能區分,可分為控制性施工進(jìn)度計劃、指導性施工進(jìn)度計劃和實(shí)施性施工進(jìn)度計劃。大型和特大型建設工程項目需要編制控制性施工進(jìn)度計劃、指導性施工進(jìn)度計劃和實(shí)施性施工進(jìn)度計劃,而小型建設工程項目?jì)H編制兩個(gè)計劃即可。
如果一個(gè)大型工程項目在答訂施工承包合同后,設計資料的深度和其他條件還不足以編制比較具體的施工總進(jìn)度計劃時(shí),則可選編制施工總進(jìn)度規劃。
施工總進(jìn)度規劃:條件不成熟;
施工總進(jìn)度規劃:條件成熟
?、瓶刂菩允┕みM(jìn)度計劃的主要作用
2Z103023 熟悉實(shí)施性施工進(jìn)度計劃的作用(P112)
實(shí)施性施工進(jìn)度計劃的主要作用如下:
(1)確定施工作業(yè)的具體安排;
(2)確定(可椐此可計算)一個(gè)月或旬的人工需求(工種和相應的數量);
(3)確定(可椐此可計算)一個(gè)月或旬的施工機械需求(機械名稱(chēng)和數量);
(4)確定(可椐此可計算)一個(gè)月或旬的建筑材料(包括成本、半成品和輔助材料等)的需求(建設材料的名稱(chēng)和數量);
(5)確定(可椐此可計算)一個(gè)月或旬的資金的需求等。
相關(guān)推薦:






![[em2_01]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/01.png)
![[em2_02]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/02.png)
![[em2_03]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/03.png)
![[em2_04]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/04.png)
![[em2_05]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/05.png)
![[em2_06]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/06.png)
![[em2_07]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/07.png)
![[em2_08]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/08.png)
![[em2_09]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/09.png)
![[em2_10]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/10.png)
![[em2_11]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/11.png)
![[em2_12]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/12.png)
![[em2_13]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/13.png)
![[em2_14]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/14.png)
![[em2_15]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/15.png)
![[em2_16]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/16.png)
![[em2_17]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/17.png)
![[em2_18]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/18.png)
![[em2_19]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/19.png)
![[em2_20]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/20.png)






掃一掃立即下載
掃碼添加老師