2016《建設工程施工管理》試題與解析單選(27)
2019年二級建造師考試近在眼前,許多考生都希望做一下歷年的試題,從而了解考試重點(diǎn),為考試做最后的沖刺,今天就為大家提供了2016年《建設工程施工管理》的試題及其解析,為考生們助力!
2019年二級建造師 臨考速成
下列合同實(shí)施偏差分析的內容中,不屬于合同實(shí)施趨勢分析的是( )。
A.項目管理團隊績(jì)效獎懲
B.總工期的延誤
C.總成本的超支
D.最終工程經(jīng)濟效益水平
『正確答案』A
『答案解析』本題考查的是合同實(shí)施偏差的責任分析。針對合同實(shí)施偏差情況,可以采取不同的措施,應分析在不同措施下合同執行的結果與趨勢,包括:(1)最終的工程狀況,包括總工期的延誤、總成本的超支、質(zhì)量標準、所能達到的生產(chǎn)能力(或功能要求)等;(2)承包商將承擔什么樣的后果,如被罰款、被清算,甚至被起訴,對承包商資信、企業(yè)形象、經(jīng)營(yíng)戰略的影響等;(3)最終工程經(jīng)濟效益(利潤)水平。
相關(guān)推薦:
- · 贏(yíng)在起點(diǎn):2026年二建預習計劃表來(lái)了
- · 【考情】2025年二級建造師《建筑》考試考點(diǎn)回顧/分析
- · 【關(guān)注】2025年二級建造師考試考后常見(jiàn)問(wèn)題解答
- · 2025年二級建造師《工程法規》考試考情分析(5.11日)
- · 2025年二級建造師《施工管理》考試考情分析(5.11日)
- · 2025年二級建造師施工管理真題及答案解析(5.11日)
- · 2025年二級建造師《市政實(shí)務(wù)》考試考情分析
- · 2025年二級建造師《水利實(shí)務(wù)》考試考情分析
- · 2025年二級建造師工程法規真題及答案解析(5.11日)
- · 【難度反饋】2025年二建機電考試比去年難、知識點(diǎn)好細!






![[em2_01]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/01.png)
![[em2_02]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/02.png)
![[em2_03]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/03.png)
![[em2_04]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/04.png)
![[em2_05]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/05.png)
![[em2_06]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/06.png)
![[em2_07]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/07.png)
![[em2_08]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/08.png)
![[em2_09]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/09.png)
![[em2_10]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/10.png)
![[em2_11]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/11.png)
![[em2_12]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/12.png)
![[em2_13]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/13.png)
![[em2_14]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/14.png)
![[em2_15]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/15.png)
![[em2_16]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/16.png)
![[em2_17]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/17.png)
![[em2_18]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/18.png)
![[em2_19]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/19.png)
![[em2_20]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/20.png)






掃一掃立即下載
掃碼添加老師