【提問(wèn)】雙代號網(wǎng)絡(luò )圖如何繪制？

　　【回答】您的問(wèn)題答復如下：

　　您這個(gè)問(wèn)題問(wèn)的比較大，其實(shí)雙代號網(wǎng)絡(luò )圖的繪制，從大的方面來(lái)講就是把握好工作之前的邏輯關(guān)系，嚴格按照繪圖原則進(jìn)行。具體的繪制，還是需要自己慢慢體會(huì )的。

　　繪制的時(shí)候：

　　首先需要對題目給出的工作之間的邏輯關(guān)系有一個(gè)總體的把握，這樣在繪制節點(diǎn)的時(shí)候能較準確的擺放出節點(diǎn)的位置；

　　其次您可以采用從前往后繪制的原則進(jìn)行考慮，在此過(guò)程中，注意考慮所有的邏輯關(guān)系，看看有沒(méi)有一些穿插的情況；

　　然后繪制的過(guò)程中，可以暫時(shí)允許有交叉的情況出現，您用過(guò)橋法標記出來(lái)，待繪制完成后進(jìn)行一下調整；

　　最后將題目所給的工作之間的邏輯關(guān)系代入到調整后的網(wǎng)絡(luò )計劃中進(jìn)行檢驗，看看網(wǎng)絡(luò )圖的繪制是否正確，如果有問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行調整。

　　大致的步驟就是這些了，具體的就是首先能畫(huà)出起點(diǎn)節點(diǎn)，定出起始工作，然后確定起始工作的緊后工作，然后再后面的緊后工作，一點(diǎn)一點(diǎn)的繪制即可。當然這個(gè)過(guò)程大多數時(shí)候不能一遍成功，需要不停地進(jìn)行調整。

　　您不要嫌麻煩，先用教材中的例題試一個(gè)，看看您繪制到什么位置被卡住了，說(shuō)明具體的問(wèn)題，然后老師再幫您分析，好吧？這項工作其實(shí)是一個(gè)熟能生巧的活兒。如果自己光看理論，不動(dòng)手嘗試的話(huà)，很難進(jìn)步。

　　★問(wèn)題所屬科目：監理工程師——建設工程進(jìn)度控制