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2016監理質(zhì)量控制:質(zhì)量管理體系策劃

2016-04-11 13:51  來(lái)源:來(lái)源于網(wǎng)絡(luò )  字體:  打印 收藏

  在策劃質(zhì)量管理體系時(shí)應綜合考慮工程監理單位的具體管理狀況,以達到提高企業(yè)管理水平、提高監理服務(wù)質(zhì)量、增強企業(yè)信譽(yù)度和提高市場(chǎng)競爭能力的目的。其主要工作包括:領(lǐng)導決策、統一思想;確定組織結構,擬定貫標計劃;教育培訓,達成共識;現狀調查與分析;制定質(zhì)量方針和質(zhì)量目標;健全體系機構,明確職責權限。

  1.領(lǐng)導決策,統一思想

  最高管理者要統一各管理層的思想認識,確定并建立質(zhì)量管理體系的目標。

  2.成立班子,擬訂計劃

  工作班子劃分為領(lǐng)導班子、領(lǐng)導小組和職能小組三個(gè)層次。第一層次的領(lǐng)導班子由監理單位最高管理者作為負責人。領(lǐng)導班子的主要任務(wù)包括:質(zhì)量管理體系建設的總體規劃;制定質(zhì)量方針和目標;按職能部門(mén)進(jìn)行質(zhì)量職能的分解。

  第二層次為領(lǐng)導小組。由監理單位質(zhì)量部門(mén)和技術(shù)部門(mén)的領(lǐng)導共同牽頭,各職能部門(mén)領(lǐng)導(或代表)參加。其主要任務(wù)是按照質(zhì)量管理體系建設的總體規劃具體組織實(shí)施。

  第三層次為質(zhì)量管理體系文件編寫(xiě)的職能小組。根據各職能的分工,明確質(zhì)量管理體系條款的責任單位并確定編寫(xiě)人員。

  3.教育培訓,統一認識

  應按照ISO標準的要求,對監理單位的決策層、管理層和執行層分別進(jìn)行培訓。

  4.調查現狀,分析評價(jià)

  應根據ISO 9000標準的要求對監理單位現狀進(jìn)行調查和分析,對現有的管理體系進(jìn)行分析評價(jià),確定各個(gè)過(guò)程和子過(guò)程巾應開(kāi)展的質(zhì)量活動(dòng)。明確現有的工作流程和管理方法與標準要求有哪些差距。

  5.制定方針,明確目標

  質(zhì)量方針是組織總的質(zhì)量宗旨和方向,質(zhì)量目標是指組織在質(zhì)量方面所追求的目的。質(zhì)量方針必須通過(guò)質(zhì)量目標的執行和實(shí)現才能得到落實(shí),質(zhì)量目標的建立為組織的運作提供了具體的要求,質(zhì)量目標應以質(zhì)量方針為框架具體展開(kāi)。

  6.健全機構,明確職權

  建立健全質(zhì)量管理體系機構,為監理單位擁有科學(xué)管理模式、嚴謹工作作風(fēng)、高水平服務(wù)的基礎。

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