建設工程教育網(wǎng)是國內超大型的工程類(lèi)遠程教育基地，憑借其多年輔導經(jīng)驗，聘請國內權威考試輔導專(zhuān)家，依托專(zhuān)業(yè)、龐大的教學(xué)服務(wù)團隊，采用高清課件、移動(dòng)課堂等先進(jìn)教學(xué)方式，強力推出2016年監理工程師考試網(wǎng)上輔導，點(diǎn)擊了解課程詳情>>>  

對項目團隊成員進(jìn)行激勵，可以激發(fā)團隊成員工作的積極性與創(chuàng )造性，勉勵團隊成員向著(zhù)所期望的目標與方向而努力的調節手段，是項目人力資源管理的重要內容?？茖W(xué)研究與現實(shí)實(shí)踐表明：人的行為或工作動(dòng)機產(chǎn)生于人的某種欲望或期望，這也是人的能動(dòng)性源泉，同時(shí)提高項目團隊成員的工作效能。大多數人都把自己的努力工作過(guò)程看作是獲取某種報酬的手段，預期都跟自己的努力成正比，如果項目工程結束時(shí)，團隊成員努力能得到相應合理而公平的報酬，則滿(mǎn)意程度自然會(huì )增加，這就有利于強化和鞏固這種努力，從而形成良性的循環(huán)，整個(gè)激勵過(guò)程是一個(gè)項目人員需要、欲望或期望及其在工作中的行為表現來(lái)回持續往返的過(guò)程。項目團隊的激勵管理可采用物質(zhì)獎勵、精神激勵、榜樣激勵、綜合激勵、成就激勵、挫折激勵、激勵強化等多種方式。具體到一個(gè)實(shí)施項目中，項目團隊管理者需根據不同類(lèi)型人員、不同地點(diǎn)時(shí)間以及員工不同的獎勵需求選擇不同的獎勵方式，這樣才能達到真正激勵的目的。