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　　1原有的業(yè)務(wù)工作經(jīng)驗

　　開(kāi)始監理工作時(shí)，只具有原業(yè)務(wù)工作中的設計、施工或管理工作中的部分經(jīng)驗。將這些經(jīng)驗加以總結，對開(kāi)展監理工作是有益的，但遠不能滿(mǎn)足總監應該是復合型人才的要求，因此必須再學(xué)習。

　　2不斷學(xué)習，提高技能

　　提高技能的過(guò)程是不斷學(xué)習的過(guò)程。為了提高技能，首先要正確評價(jià)自己，本著(zhù)“三人行，必有吾師”的理念，虛心向別人學(xué)習，不斷進(jìn)取，獲取新知識，充實(shí)和提高技能。學(xué)習的途徑：一是根據工作需要學(xué)習相關(guān)的規程規范和參考書(shū)，從中獲取有關(guān)理論知識，提高對事物的分析、鑒別和判斷能力。二是向施工單位工作人員學(xué)習。各單位工作人員都有自己獨特的工作實(shí)踐經(jīng)驗，并且很多是書(shū)本上找不到的。通過(guò)總結和吸收，將他們的經(jīng)驗變成自己的經(jīng)驗，在對施工技術(shù)方案審批和實(shí)施監督與管理時(shí)，可做到既有原則性又有可操作性，所發(fā)揮的監理效能是不可估量的。三是向設計人員學(xué)習。在組織設計交底、審查和處理工程變更時(shí)，必須弄清設計思路，理解設計意圖，為探討設計中的有關(guān)問(wèn)題奠定基礎。當發(fā)現設計中的可疑問(wèn)題時(shí)應虛心求教、平等探討，在學(xué)習和探討中吸取有益經(jīng)驗，充實(shí)自我。四是向專(zhuān)業(yè)監理工程師學(xué)習。就專(zhuān)項技能而言，專(zhuān)業(yè)監理工程師既是總監的先生，又是專(zhuān)項工程監理把關(guān)的責任人。所以總監務(wù)必虛心學(xué)習，填充知識領(lǐng)域的空白，全面提升總監工作技能，向復合型人才發(fā)展。

　　3善于總結，鞏固升華

　　學(xué)習和工作實(shí)踐固然是積累和提高技能的重要途徑。但要把平時(shí)積累的經(jīng)驗變?yōu)樽约撼墒斓慕?jīng)驗，必須善于總結內在的和外在的經(jīng)驗，將其系統化、理論化，只有鞏固和升華已經(jīng)獲得的技能，并在工作中運用自如，總監的技能才能被社會(huì )所認知，知名度才會(huì )不斷擴大。