由建設工程投資、進(jìn)度、質(zhì)量三大目標之間存在對立關(guān)系可知,建設工程三大目標應
2012年監理工程師考試《基本理論與相關(guān)法規》試題選擇題第12題
由建設工程投資、進(jìn)度、質(zhì)量三大目標之間存在對立關(guān)系可知,建設工程三大目標應(?。?。
A.同時(shí)達到最優(yōu)
B.分別進(jìn)行分析與論證
C.作為一個(gè)系統統籌考慮
D.盡可能進(jìn)行定量的分析
【答案】:C
【建設工程教育網(wǎng)老師權威解析 】:本題考查的是建設工程投資、進(jìn)度、質(zhì)量三大目標之間的對立關(guān)系。建設工程三大目標之間存在對立關(guān)系,不能奢望投資、進(jìn)度、質(zhì)量三大目標同時(shí)達到最優(yōu),即既要投資少,又要工期短,還要質(zhì)量好。在確定建設工程目標時(shí),不能將投資、進(jìn)度、質(zhì)量三大目標割裂開(kāi)來(lái),分別孤立地分析和論證,更不能片面強調某一目標而忽略其對其他兩個(gè)目標的不利影響,而必須將投資、進(jìn)度、質(zhì)量三大目標作為一個(gè)系統統籌考慮,反復協(xié)調和平衡,力求實(shí)現整個(gè)目標系統最優(yōu).
答案及解析由網(wǎng) 校老師整理而成,據學(xué)員反映部分網(wǎng)站未經(jīng)許可擅自轉載,且出現內容錯誤,請大家以本網(wǎng)為準。
若您在監理工程師學(xué)習過(guò)程中有任何疑問(wèn),歡迎進(jìn)入論壇討論
推薦:





![[em2_01]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/01.png)
![[em2_02]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/02.png)
![[em2_03]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/03.png)
![[em2_04]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/04.png)
![[em2_05]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/05.png)
![[em2_06]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/06.png)
![[em2_07]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/07.png)
![[em2_08]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/08.png)
![[em2_09]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/09.png)
![[em2_10]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/10.png)
![[em2_11]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/11.png)
![[em2_12]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/12.png)
![[em2_13]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/13.png)
![[em2_14]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/14.png)
![[em2_15]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/15.png)
![[em2_16]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/16.png)
![[em2_17]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/17.png)
![[em2_18]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/18.png)
![[em2_19]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/19.png)
![[em2_20]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/20.png)






掃一掃立即下載
掃碼添加老師