2018年監理考試《理論與法規》試題多選題第23題
本篇文章內容為2018年《建設工程監理基本理論與相關(guān)法規》試題,希望考生注意!
建設工程信息管理系統可以為項目監理機構提供的支持是( )。
A.標準化、結構化的數據
B.預測、決策所需的信息及分析模型
C.工程目標動(dòng)態(tài)控制的分析報告
D.工程變更的優(yōu)化設計方案
E.解決工程監理問(wèn)題的備選方案
【正確答案】ABCE
【答案解析】本題考查的是信息管理。建設工程信息管理系統的目標是實(shí)現信息的系統管理和提供必要的決策支持。建設工程信息管理系統可以為監理工程師提供標準化、結構化的數據;提供預測、決策所需要的信息及分析模型;提供建設工程目標動(dòng)態(tài)控制的分析報告;提供解決建設工程監理問(wèn)題的多個(gè)備選方案。參見(jiàn)教材P149。
- · 2025年監理工程師考試《理論和法規》科目考情分析
- · ?2025年監理工程師考試《理論和法規》試題及答案
- · 2025年監理工程師考試真題及答案解析匯總
- · #現場(chǎng)報道#2025年全國監理工程師考試正式拉開(kāi)帷幕!
- · #考前提醒#2025年監理工程師考試考前溫馨提示(注意事項)
- · 廣東2025年度監理工程師職業(yè)資格考試報考須知
- · 青海關(guān)于2025年度監理工程師職業(yè)資格考試報名安排的通知
- · 上海關(guān)于做好2025年度全國監理工程師職業(yè)資格考試工作的通知
- · 湖南關(guān)于做好2025年監理工程師職業(yè)資格考試考務(wù)工作的通知
- · 江蘇關(guān)于2025年度監理工程師職業(yè)資格考試工作有關(guān)事項的通知





![[em2_01]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/01.png)
![[em2_02]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/02.png)
![[em2_03]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/03.png)
![[em2_04]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/04.png)
![[em2_05]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/05.png)
![[em2_06]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/06.png)
![[em2_07]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/07.png)
![[em2_08]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/08.png)
![[em2_09]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/09.png)
![[em2_10]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/10.png)
![[em2_11]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/11.png)
![[em2_12]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/12.png)
![[em2_13]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/13.png)
![[em2_14]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/14.png)
![[em2_15]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/15.png)
![[em2_16]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/16.png)
![[em2_17]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/17.png)
![[em2_18]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/18.png)
![[em2_19]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/19.png)
![[em2_20]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/20.png)






掃一掃立即下載
掃碼添加老師