評價(jià)方法:生態(tài)現狀價(jià)要有大量數據支持評價(jià)結果,也可用定性與定量相結合的方法。常用方法有圖形疊置法、系統分析法、生態(tài)機理分析法、質(zhì)量指標法(綜合指標法)、景觀(guān)生態(tài)學(xué)法、數學(xué)評價(jià)方法等。
、艌D形疊置法是把兩個(gè)以上的生態(tài)信息疊合到一張圖上,構成復合圖,用以表示生態(tài)變化的方向和程度。特點(diǎn):直觀(guān)、形象,簡(jiǎn)單明了。制作手段:指標法和3S疊圖法。應用:①區域生態(tài)質(zhì)量評價(jià)和影響評價(jià)(主要)。②具有區域性影響的特大型CP評價(jià)(如大型水利樞紐工程、新能源基地建設、礦業(yè)開(kāi)發(fā)項目等)。③土地利用開(kāi)發(fā)和農業(yè)開(kāi)發(fā)。
、粕鷳B(tài)機理分析法是根據CP的特點(diǎn)和受其影響的動(dòng)、植物的生物學(xué)特征,依照生態(tài)學(xué)原理分析、預測工程生態(tài)影響的方法。步驟:①調查環(huán)境背景現狀和搜集工程組成和建設等有關(guān)資料;②調查植物和動(dòng)物分布,動(dòng)物棲息地和遷徙路線(xiàn);③根據調查結果分別對植物或動(dòng)物種群、群落和生態(tài)系統進(jìn)行分析,描述其分布特點(diǎn)、結構特征和演化等級;④識別有無(wú)珍稀瀕危物種及重要經(jīng)濟、歷史、景觀(guān)和科研價(jià)值的物種;⑤監測項目建成后該地區動(dòng)物、植物生長(cháng)環(huán)境的變化;⑥根據項目建成后的環(huán)境(水、氣、土和生命組分)變化,對照無(wú)開(kāi)發(fā)項目條件下動(dòng)物、植物或生態(tài)系統演替趨勢,預測項目對動(dòng)物和植物個(gè)體、種群和群落的影響,并預測生態(tài)系統演替方向。評價(jià)中有時(shí)要根據實(shí)際情況進(jìn)行相應的生物模擬試驗(如環(huán)境條件—生物習性模擬試驗、生物毒理學(xué)試驗、實(shí)地種植或放養試驗等)或數學(xué)模擬(如種群增長(cháng)模型的應用)。
、穷(lèi)比法是根據已有的開(kāi)發(fā)建設活動(dòng)對生態(tài)系統產(chǎn)生的影響來(lái)分析或預測擬進(jìn)行的開(kāi)發(fā)建設活動(dòng)可能產(chǎn)生的影響(較常用的定性和半定量評價(jià)方法)。分類(lèi):生態(tài)整體類(lèi)比、生態(tài)因子類(lèi)比和生態(tài)問(wèn)題類(lèi)比。類(lèi)比對象(類(lèi)比項目)的選擇條件:工程性質(zhì)、工藝和規模與擬建項目基本相當,生態(tài)因子(地理、地質(zhì)、氣候、生物因素等)相似,項目建成已有一定年限,所產(chǎn)生的影響已基本全部顯現。應用:①生態(tài)影響識別和評價(jià)因子篩選;②以原始生態(tài)系統作為參照,評價(jià)目標生態(tài)系統的質(zhì)量;③生態(tài)系統的定性分析與評價(jià);④某一個(gè)或幾個(gè)生態(tài)因子的影響評價(jià);⑤預測生態(tài)問(wèn)題的發(fā)生與發(fā)展趨勢及其危害;⑥確定環(huán)保目標和尋求最有效、可行的生態(tài)保護措施。
、攘斜砬鍐畏ㄊ菍M實(shí)施的開(kāi)發(fā)建設活動(dòng)的影響因素與可能受影響的環(huán)境因子分別列于同一張表格的行與列內。逐點(diǎn)進(jìn)行分析,并逐條闡明影響的性質(zhì)、強度等。特點(diǎn):簡(jiǎn)單明了,針對性強。應用:①開(kāi)發(fā)建設活動(dòng)對生態(tài)因子的影響分析;②生態(tài)保護措施的篩選;③物種或棲息地重要性或優(yōu)先度比選。
、芍笖捣ㄅc綜合指數法。指數法是利用同度量因素的相對值來(lái)表明因素變化狀況的方法。特點(diǎn):簡(jiǎn)明扼要,且符合人們所熟悉的環(huán)境污染影響評價(jià)思路,但難點(diǎn)在于需明確建立表征生態(tài)質(zhì)量的標準體系,且難以賦權和準確定量。綜合指數法是從確定同度量因素出發(fā),把不能直接對比的事物變成能夠同度量的方法。分類(lèi):?jiǎn)我蜃又笖捣、綜合指數法。應用:①生態(tài)因子單因子質(zhì)量評價(jià);②生態(tài)多因子質(zhì)量評價(jià);③生態(tài)系統功能評價(jià)。
、示坝^(guān)生態(tài)學(xué)法是通過(guò)研究某一區域、一定時(shí)段內的生態(tài)系統類(lèi)群的格局、特點(diǎn)、綜合資源情況等自然規律,以及人為干預下的演替趨勢,揭示人類(lèi)活動(dòng)在改變生物與環(huán)境方面的作用的方法。景觀(guān)生態(tài)學(xué)對生態(tài)環(huán)境質(zhì)量狀況的評判是通過(guò)兩個(gè)方面進(jìn)行的,一是空間結構分析(斑塊、基質(zhì)和廊道),二是功能與穩定性分析。景觀(guān)生態(tài)學(xué)認為,景觀(guān)的結構與功能是相當匹配的,且增加景觀(guān)異質(zhì)性和共生性也是生態(tài)學(xué)和社會(huì )學(xué)整體論的基本原則。景觀(guān)生態(tài)學(xué)方法既可以用于生態(tài)環(huán)境現狀評價(jià)也可以用于生境變化預測,目前是國內外生態(tài)影響評價(jià)學(xué)術(shù)領(lǐng)域中較先進(jìn)的方法。①基質(zhì)是景觀(guān)的背景地塊,是可以控制環(huán)境質(zhì)量的組分。判定標準:相對面積大、連通程度高、有動(dòng)態(tài)控制功能?捎脙(yōu)勢度(D0)值反映,優(yōu)勢度值由密度(Rd)、頻率(Rf)和景觀(guān)比例(LP)三個(gè)參數計算得出。Rd=(斑塊i的數目/斑塊總數)×100%;Rf=(斑塊i出現的樣方數/總樣方數)×100%;LP=(斑塊i的面積/樣地總面積)×100%;D0=0.5×[0.5×(Rd+Rf)+LP]×100%.②景觀(guān)的功能與穩定性分析的內容:生物恢復力分析、異質(zhì)性分析、種群源的持久性和可達性分析、景觀(guān)組織的開(kāi)放性分析。
、讼到y分析法是指把要解決的問(wèn)題作為一個(gè)系統,對系統要素進(jìn)行綜合分析,找出解決問(wèn)題的可行方案的咨詢(xún)方法。步驟:限定問(wèn)題、確定目標、調查研究、收集數據、提出備選方案和評價(jià)標準、備選方案評估和提出最可行方案。能妥善解決一些多目標動(dòng)態(tài)性問(wèn)題,廣泛應用于各行各業(yè),尤其在進(jìn)行區域開(kāi)發(fā)或解決優(yōu)化方案選擇問(wèn)題時(shí),顯示出其它方法所不能達到的效果。生態(tài)系統質(zhì)量評價(jià)中使用系統分析的具體方法有專(zhuān)家咨詢(xún)法、層次分析法、模糊綜合評判法、綜合排序法、系統動(dòng)力學(xué)、灰色關(guān)聯(lián)等方法。
、躺锒鄻有栽u價(jià)方法是指通過(guò)實(shí)地調查,分析生態(tài)系統和生物種的歷史變遷、現狀和存在主要問(wèn)題的方法,評價(jià)目的是有效保護生物多樣性。生物多樣性通常采用香農-威納指數表征。
4大班次+考前模擬題 提升學(xué)習效果;
經(jīng)典班次組合 專(zhuān)家在線(xiàn)答疑!
特色通關(guān)班:當期考試結束后一周關(guān)閉
特色無(wú)憂(yōu)班:報名或考試當期不過(guò),第二年免費學(xué)
4大班次+考前模擬題+1套預測試題
智能交互課件 階段測試點(diǎn)評!
精品通關(guān)班:當期考試結束后一周關(guān)閉
精品無(wú)憂(yōu)班:報名或考試當期不過(guò),第二年免費學(xué)
考前模擬題+2套預測試題+考前沖關(guān)寶典
名師定期直播 一對一跟蹤教學(xué)
實(shí)驗通關(guān)班:當期考試結束后一周關(guān)閉
實(shí)驗無(wú)憂(yōu)班:報名或考試當期不過(guò),第二年免費學(xué)
考前模擬題+3套預測題+沖關(guān)寶典+考前重點(diǎn)
大數據分析小灶教學(xué) 私人定制服務(wù)!
定制通關(guān)班:當期考試結束后一周關(guān)閉
定制無(wú)憂(yōu)班:報名或考試當期不過(guò),第二年免費學(xué)
1、凡本網(wǎng)注明“來(lái)源:建設工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權均屬建設工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權不得轉載、鏈接、轉貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權的,應在授權范圍內使用,且必須注明“來(lái)源:建設工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責任。
2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉載,均盡力標明作者和出處。對于本網(wǎng)刊載作品涉及版權等問(wèn)題的,請作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認后會(huì )盡快予以處理。
本網(wǎng)轉載之作品,并不意味著(zhù)認同該作品的觀(guān)點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉載使用,請與著(zhù)作權人聯(lián)系,并自負法律責任。
3、聯(lián)系方式:010-82326699 / 400 810 5999。
010-82326699
400 810 5999
官方微信