誤區一：建筑工程安全員不需要掌握多深的專(zhuān)業(yè)知識，參加幾個(gè)安全交底即可。另外，對進(jìn)入施工現場(chǎng)不戴安全帽的施工人員按例行公事，罰款50元殺雞給猴子看，就萬(wàn)事大吉了。

　　現狀：當前，建筑工程項目管理安全員是半路出家的人居多，有的從施工班組長(cháng)崗位提拔來(lái)的，有的從施工員崗位調整來(lái)的，有的從機關(guān)管理崗位分流來(lái)的，確實(shí)是錯綜復雜、五花八門(mén)。

　　診斷：安全知識包羅萬(wàn)象、面廣量大，上述幾種半路出家的人一時(shí)間很難領(lǐng)會(huì )。例如去年浙江大學(xué)一工程在施工過(guò)程中出現腳手架倒塌的傷人事故，就是因荷載過(guò)于集中，支撐不夠導致的。如果安全管理人員早發(fā)現，多支撐幾根鋼管，禁止盲目堆放，則完全可以避免此類(lèi)事故的發(fā)生。況且安全知識還涉及到電、機械設備及建筑施工等多項專(zhuān)業(yè)知識，那些半路出家的人一時(shí)是很難全盤(pán)熟練掌握的。

　　藥方：把在施工一線(xiàn)經(jīng)過(guò)鍛煉且有安全專(zhuān)業(yè)知識和經(jīng)驗的人聘為項目安全管理員；要對已從事安全管理工作的人進(jìn)行逐個(gè)篩選，對被留下的再進(jìn)行安全專(zhuān)業(yè)知識培訓，重新聘任上崗；要及時(shí)對不能勝任的安全員進(jìn)行崗位調整。

　　誤區二：當前，還有相當一部分施工企業(yè)認為，安全員崗位相對于其它工程項目施工管理崗位簡(jiǎn)直就是形同虛設，只是擺擺樣子罷了。

　　現狀：現在有些施工企業(yè)所承接的工程專(zhuān)職安全員很少，施工員兼職安全員的居多。而當前建筑行業(yè)已全面起動(dòng)企業(yè)改制工作，機構精簡(jiǎn)勢在必然，設置專(zhuān)職安全員的可能性還會(huì )小。

　　診斷：設置專(zhuān)職安全員是很有必要的，當然根據工程的大小也可作適當的調整，但大型工程一定要設置專(zhuān)職安全員，特大型工程專(zhuān)職安全員的數量必須增加。如果是一個(gè)小單體工程，也可安排具有安全管理經(jīng)驗的施工員兼任安全員，但確實(shí)不能不設置。

　　藥方：大力普及安全知識，切實(shí)加強“三級安全教育”，正確使用安全“四件寶”；做好“四口”防護，即樓梯口、電梯井口、通道口、預留洞口防護；堅決執行“四不放過(guò)”，即麻痹思想不放過(guò)、事故苗頭不放過(guò)、違章作業(yè)不放過(guò)、安全漏洞不放過(guò)；把好安全生產(chǎn)“七關(guān)”，即教育關(guān)、措施關(guān)、交底關(guān)、防護關(guān)、文明關(guān)、驗收關(guān)、檢查關(guān)。

　　誤區三：安全員不知自己身上的擔子有多重？

　　現狀：我們在搞施工的過(guò)程中與多位安全員合作過(guò)，發(fā)現在晚間或夜里連續澆筑混凝土時(shí)，值班表上明明排上安全員，但他們基本不跟蹤檢查作業(yè)。有時(shí)候睡覺(jué)，有時(shí)候上舞廳或電影院，把安全檢查工作完全放在一邊，不知自己身上的擔子有多重。

　　診斷：俗話(huà)說(shuō)，“不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一”，安全事故通常是突然發(fā)生的。安全員在其位就要謀其政，杜絕一切安全事故的發(fā)生。

　　藥方：在施工現場(chǎng)建立小型的活動(dòng)俱樂(lè )部，但有任務(wù)在身的人員特別是安全員在施工期間切忌參加此類(lèi)活動(dòng)。安全員必須切實(shí)地做到對施工現場(chǎng)人員的不安全行為、設備的不安全狀態(tài)和不安全的作業(yè)環(huán)境及時(shí)準確地分析，并果斷地拿出處理意見(jiàn)和行之有效的方法。

　　誤區四：把年老體弱人員安排到安全員崗位。

　　現狀：建筑工程安全員崗位相對說(shuō)是一個(gè)清閑的崗位，在過(guò)去好長(cháng)一段時(shí)間內一直是年老體弱和工傷的人員被安排的崗位，基本上這些人在施工一線(xiàn)看不懂圖紙，不會(huì )使用儀器，顯然是不適應的。

　　診斷：年老體弱和工傷人員固然需要照顧安置，不過(guò)將他們安排在安全員的崗位上，對安全工作顯然不夠重視，沒(méi)有擺正安全檢查的位置。一是登高檢查作業(yè)是年老體弱和工傷人員的一大忌諱；二是這類(lèi)人雖有一點(diǎn)安全施工經(jīng)驗，但并不全面，無(wú)法協(xié)調整個(gè)工程的安全生產(chǎn)工作。

　　藥方：建議安排那些思維清晰、敏捷，健康，年齡在35至50歲之間的中青年到該崗位從事工作。