08年咨詢(xún)工程師《工程項目組織與管理》練習題
1、下列關(guān)于銀行對工程項目貸前管理的內容表述正確的是( )。
A、進(jìn)行貸款基本調查
B、進(jìn)行信用評價(jià)分析
C、對借款人進(jìn)行財務(wù)評價(jià)
D、對貸款項目進(jìn)行評估
E、貸款風(fēng)險預警
2、職能式組織結構的優(yōu)點(diǎn)有( )。
A、項目團隊中各成員無(wú)后顧之憂(yōu)
B、各職能部門(mén)可以在本部門(mén)工作與項目工作任務(wù)的平衡中去安排力量
C、項目團隊的成員有同一部門(mén)專(zhuān)業(yè)人員作技術(shù)支撐,有利于提高項目的專(zhuān)業(yè)技術(shù)問(wèn)題的解決水平
D、有利于公司項目發(fā)展與管理的連續性
E、有利于不同職能部門(mén)的團隊成員之間的交流
3、在項目團隊發(fā)展的規范階段要注意的問(wèn)題包括( )。
A、團隊工作規則的調整與完善
B、團隊價(jià)值取向的倡導
C、團隊文件的培養
D、團隊目標和工作任務(wù)的堅定
E、團隊精神的奠定
4、變更令附件一般包括( )。
A、產(chǎn)生變更的原因和詳細的變更內容說(shuō)明
B、變更工作的工程量表
C、設計資料
D、設計圖紙
5、工業(yè)項目可行性研究報告質(zhì)量標準中,風(fēng)險分析情況綜合評價(jià)應具體包括( )情況。
A、自然風(fēng)險分析
B、財務(wù)金融風(fēng)險分析
C、經(jīng)營(yíng)風(fēng)險分析
D、管理風(fēng)險分析
E、政策風(fēng)險分析
6、招標人和中標人應當在中標通知書(shū)發(fā)出之日起( )天內訂立書(shū)面合同。
A、30
B、15
C、20
D、60
7、質(zhì)量控制的目的是( )。
A、致力于滿(mǎn)足質(zhì)量要求
B、致力于提供質(zhì)量要求得到滿(mǎn)足的信任
C、增強滿(mǎn)足質(zhì)量要求的能力
D、制定質(zhì)量目標、規定過(guò)程和資源,以實(shí)現其目的
8、工作效率考核的主要目的是( )。
A、為團隊工作任務(wù)的完成提供保障
B、為了保證項目進(jìn)度計劃的順利完成
C、保證項目工作質(zhì)量目標的完成
D、促使成員盡量降低費用支出
9、任何一個(gè)組織系統都有人、財、物、時(shí)間和信息等資源構成基本要素,而在要素管理中最重要的是( )。
A、人的要素
B、財力要素
C、時(shí)間要素
D、信息要素
10、下面有關(guān)工程標底的說(shuō)法不正確的是( )。
A、標底是我國工程招標中的一個(gè)特有概念
B、標底是招標人對建設工程預算的期望值
C、標底通常被作為建筑工程的交易價(jià)格
D、標底應根據國家統一的工程量計算規則、計價(jià)依據和計價(jià)辦法來(lái)計算
11、關(guān)于評價(jià)時(shí)間的說(shuō)法中錯誤的是( )。
A、評價(jià)時(shí)間可分為階段性評價(jià)、中間過(guò)渡時(shí)間評價(jià)和定期評價(jià)
B、階段性評價(jià)是指一個(gè)子項目或較大的單項工程完工后的階段性的工作評價(jià)
C、階段性評價(jià)的內容比較廣泛,包括對項目的功能特性、質(zhì)量、進(jìn)度、費用等進(jìn)行綜合評價(jià)
D、年度評價(jià)指建設過(guò)程中的月度、季度、年度評價(jià)
12、在貨物采購合同中,驗收條款規定,當由廠(chǎng)商送貨或代運貨物時(shí),驗收地點(diǎn)一般在( )。
A、業(yè)主所在地
B、廠(chǎng)商所在地
C、業(yè)主所在地或廠(chǎng)商所在地均可
D、另外找其他地點(diǎn)
13、下列選項中不是工程項目支持的宏觀(guān)知識體系的主要內容的是( )。
A、國家產(chǎn)業(yè)政策
B、國際與國家經(jīng)濟發(fā)展判斷
C、法律與國際貿易現狀
D、國家有關(guān)經(jīng)濟政策
14、設計質(zhì)量有兩層意思,首先設計應( ),其次設計必須遵守有關(guān)的技術(shù)標準、規范和規程。
A、滿(mǎn)足業(yè)主所需的功能和使用價(jià)值
B、滿(mǎn)足項目建議書(shū)要求
C、受經(jīng)濟、資源、技術(shù)、環(huán)境等因素制約
D、受項目質(zhì)量目標和水平的限制
15、工程項目范圍管理在工程項目建設周期的各個(gè)階段的內容是不同的,在實(shí)施階段工作內容不包括( )。
A、項目施工
B、協(xié)調
C、生產(chǎn)人員培訓
D、總結評價(jià)
1:ABCD 2:ABCD 3:ABCE 4:BCD 5:BCDE 6:A 7:A 8:B 9:A 10:C 11:A 12:A 13:C 14:A 15:C


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