評價(jià)單元劃分應遵循的原則和方法、步驟
1)以危險、有害因素的類(lèi)別為主,劃分評價(jià)單元
、偻ㄟ^(guò)工藝方案、總體布置及自然條件、社會(huì )環(huán)境對系統影響等方面的分析和評價(jià),可將整個(gè)系統作為一個(gè)評價(jià)單元。
、趯⒕哂泄残晕kU、有害因素的場(chǎng)所和裝置化為一個(gè)單元。
a.按危險、有害因素的類(lèi)別各劃分一個(gè)單元,再按工藝、無(wú)聊、作業(yè)特點(diǎn)(即潛在危險有害因素的不同)劃分成單元分別評價(jià)。
b.進(jìn)行安全評價(jià)時(shí),可按有害因素(有害作業(yè))的類(lèi)別劃分評價(jià)單元。
2)以裝置和物質(zhì)的特征劃分評價(jià)單元
、侔囱b置的工藝功能劃分。
、诎床贾玫南鄬Κ毩⑿詣澐。
a.以安全距離、防火墻、防火堤、隔離帶等與(其他)裝置隔開(kāi)的區域或裝置部分可
作為一個(gè)評價(jià)單元。
b.貯存區域內通常以一個(gè)或共同防火堤(防火墻、防火建筑物)內的貯罐、貯藏空間作為一個(gè)評價(jià)單元。
、郯垂に嚄l件劃分評價(jià)單元。
、馨促A存、處理危險物質(zhì)的潛在化學(xué)能、毒性和危險物質(zhì)的數量劃分評價(jià)單元。
a.一個(gè)貯存區域內(如危險品庫)貯存不同危險物質(zhì),為了能夠正確識別其相對危險性,可作不同單元處理。
b.為避免夸大評價(jià)單元的危險性,評價(jià)單元的可燃、易燃、易爆等危險物質(zhì)應有最低限量。
、莞鶕酝鹿寿Y料,將發(fā)生事故能導致停產(chǎn)、波及范圍大、造成巨大損失和傷害的關(guān)鍵設備作為一個(gè)評價(jià)單元,將危險、有害因素大且資金密度大的區域作為一個(gè)評價(jià)單元,將危險、有害因素特別大的區域、裝置作為一個(gè)評價(jià)單元,將具有類(lèi)似危險性潛能的單元合并為一個(gè)大評價(jià)單元。
3)依據評價(jià)方法的有關(guān)具體規定劃分
4大班次+考前模擬題 提升學(xué)習效果;
經(jīng)典班次組合 專(zhuān)家在線(xiàn)答疑!
特色通關(guān)班:當期考試結束后一周關(guān)閉
特色無(wú)憂(yōu)班:報名或考試當期不過(guò),第二年免費學(xué)
4大班次+考前模擬題+1套預測試題
智能交互課件 階段測試點(diǎn)評!
精品通關(guān)班:當期考試結束后一周關(guān)閉
精品無(wú)憂(yōu)班:報名或考試當期不過(guò),第二年免費學(xué)
考前模擬題+2套預測試題+考前沖關(guān)寶典
名師定期直播 一對一跟蹤教學(xué)
實(shí)驗通關(guān)班:當期考試結束后一周關(guān)閉
實(shí)驗無(wú)憂(yōu)班:報名或考試當期不過(guò),第二年免費學(xué)
考前模擬題+3套預測題+沖關(guān)寶典+考前重點(diǎn)
大數據分析小灶教學(xué) 私人定制服務(wù)!
定制通關(guān)班:當期考試結束后一周關(guān)閉
定制無(wú)憂(yōu)班:報名或考試當期不過(guò),第二年免費學(xué)
1、凡本網(wǎng)注明“來(lái)源:建設工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權均屬建設工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權不得轉載、鏈接、轉貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權的,應在授權范圍內使用,且必須注明“來(lái)源:建設工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責任。
2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉載,均盡力標明作者和出處。對于本網(wǎng)刊載作品涉及版權等問(wèn)題的,請作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認后會(huì )盡快予以處理。
本網(wǎng)轉載之作品,并不意味著(zhù)認同該作品的觀(guān)點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉載使用,請與著(zhù)作權人聯(lián)系,并自負法律責任。
3、聯(lián)系方式:010-82326699 / 400 810 5999。
010-82326699
400 810 5999
官方微信