安全工程師案例分析復習要點(diǎn):危險有害因素
【提問(wèn)】請問(wèn):今年教材已經(jīng)改動(dòng),《安全生產(chǎn)案例分析》第二講里講解危險有害因素辨識分類(lèi)中的《生產(chǎn)過(guò)程危險有害因素分類(lèi)與代碼》為什么還按GB/T13861一92而不按GB/T13861一2009講解?安全管理知識教材已經(jīng)更新了內容,危險有害因素辨識分類(lèi)中的《生產(chǎn)過(guò)程有害因素分類(lèi)與代碼》已經(jīng)用(GB/T13861一2009)替換了其他請問(wèn)為什么《安全生產(chǎn)案例分析》還是按2008年版講解而產(chǎn)按2011新版來(lái)講解?請老師指導為謝!
【回答】學(xué)員cfx65,您好!您的問(wèn)題答復如下:
應該按照新教材進(jìn)行講解的,很感謝您的提醒,此問(wèn)題立即與授課老師進(jìn)行溝通。
【追問(wèn)】《生產(chǎn)過(guò)程危險有害因素分類(lèi)與代碼》GB/T13861一2009分四類(lèi),而GB/T13861一92分六類(lèi),這樣不會(huì )操作,是否按新教材及實(shí)際操作重新講講。
【回答】學(xué)員tglaoli,您好!您的問(wèn)題答復如下:
應該按照新教材進(jìn)行講解的,很感謝您的提醒,此問(wèn)題立即與授課老師進(jìn)行溝通。
【追問(wèn)】請問(wèn)老師,你們的立即到底是多久?我們沒(méi)有多的時(shí)間等了!這樣下去只會(huì )影響我們學(xué)員的學(xué)習情緒,影響我們的考試成績(jì),當然表面看來(lái)暫時(shí)對網(wǎng)校沒(méi)有什么影響,但是我相信間接還是有影響的,例如,我本來(lái)想再報其他三科聽(tīng)聽(tīng)課的,但現在我暫時(shí)不敢報了,我更相信最終對網(wǎng)校是絕對有影響的!
【回答】學(xué)員cfx65,您好!您的問(wèn)題答復如下:
您好學(xué)員!現在已經(jīng)要求授課老師按照今年新教材和舊教材對比著(zhù)授課了!
★問(wèn)題所屬科目:安全工程師——安全生產(chǎn)事故案例分析

